【摘 要】
:
Nickel hexacyanoferrate nanoparticles were synthesized and characterized using elemental analysis,thermal analysis,infrared spectroscopy,and X-ray diffraction.A
【机 构】
:
Department of Chemistry, Kumaun University, Nainital 263 002, Uttarakhand, IndiaDepartment of Chemis
论文部分内容阅读
Nickel hexacyanoferrate nanoparticles were synthesized and characterized using elemental analysis,thermal analysis,infrared spectroscopy,and X-ray diffraction.A FE-SEM image of the nickel hexacyanoferrate showed that it consists of nearly spherical particles with sizes ranging from 30 to 70 nm.The synthesized material was found to be a heterogeneous catalyst useful for the solvent-free oxidation of benzyl alcohol with H2O2 as an oxidant.A 36% conversion of benzyl alcohol to benzaldehyde was achieved under optimized reaction conditions using specific parameters such as the amount of catalyst,the temperature,the benzyl alcohol to H2O2 molar ratio,and the reaction time.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
叶圣陶先生指出“:语言文字训练最要紧的是训练语感”.培养语感,是语文训练的最重要的目标,它是提高语文能力的重要手段之一.在小学语文教学中,通过一些方法途径培养小学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”“,乐”“,玩”中.激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力.一年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
创新能力的培养是时代赋予当代教师教育的基本要求.在初中思想品德的教学中,教师应当结合新时代的教育理念,重视学生创新能力的培养,不断提升学生的综合素质.本文结合笔者的
提高小学语文教学的实效性就是要提高教师的课堂教学质量和水平,增强师生之间的积极互动和交流,提高学生主动参与课堂教学的意愿,从而提高学生的听课效率.故此,本文从教师、
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7