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在新课改的背景下,数学史的教育价值得到许多国内外专家的认可.本文从HPM视角下的几个教学片段出发,尝试着将HPM教育理论融入教学中.HPM视角下设计的教学活动,能使学生在知识的建构中感受到数学的魅力,促进学生对数学概念的理解,引导他们从多维角度在认识和理解的基础上去解决问题.
HPM视角下概念教学对思维能力的培养
【摘 要】
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在新课改的背景下,数学史的教育价值得到许多国内外专家的认可.本文从HPM视角下的几个教学片段出发,尝试着将HPM教育理论融入教学中.HPM视角下设计的教学活动,能使学生在知识的建构中感受到数学的魅力,促进学生对数学概念的理解,引导他们从多维角度在认识和理解的基础上去解决问题.
【机 构】
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江苏省徐州市沛县实验小学东校区
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2021年5期
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