利用本土优势开拓少先队“第二课堂”

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在当前新课程发展背景下,开展有新意、重实效、受队员喜爱的队活动是每个辅导员应该积极思索和探讨的问题.笔者认为:农村少先队组织开展特色活动,应该依托农村实际,充分考虑本土优势,利用其独特的资源和乡土优势,积极开设“第二课堂”.
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