论文部分内容阅读
随着教育的发展，小学语文教师也要重视对教学方式的改革。语文教师要重视运用新课改的教学理念，重视学生们的课堂主体地位，引导学生们之间相互交流。让小学生们能够进行自主互动学习，提高小学语文阅读课堂的教学质量，对学生们的自主学习能力和合作阅读学习能力进行培养。
“自主互动”让语文课堂成为学生的乐园——小学语文阅读“自主互动学习”初探
【摘 要】
：
随着教育的发展，小学语文教师也要重视对教学方式的改革。语文教师要重视运用新课改的教学理念，重视学生们的课堂主体地位，引导学生们之间相互交流。让小学生们能够进行自主互动
【机 构】
：
山东省济宁市高新区王因镇中心小学
【出 处】
：
中华活页文选（教师版）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
现代课堂教育应当要使学生成为课堂的真正的主人，而不是一味地拘泥于传统课堂的教育模式：将学生束缚在教室课桌上，被动地接受着教师的知识灌输。所以作为育人者，我们要打破传统的
在全球化浪潮的推动下，英语成为全球范围内传播最广的语言。在此趋势下，英语成了国际间交流的通用语言，越来越受到人们的普遍重视，因此，学习英语对于我们来说十分重要，而且很有必要
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。传言@刘丰
Please download to view, this article does not support online access to view profile. Rumor @ Liu Feng
期刊
词汇是语言课程的基础内容，英语词汇影响着学生阅读能力和表达能力的发展，良好的词汇积累量能够在一定程度上提高学生的阅读理解能力以及英语表达能力。但词汇学习过程比较枯燥
英语作为高考必考的科目之一，英语阅读和写作都是以往学生考试、学习中比较容易出现问题的内容，在这一基础上为了优化现阶段高中英语教学的质量，基于阅读和写作的一体化教学模式
现代教育背景下，英语单词的识记是英语教学中的关键部分，提升学生单词记忆的有效性，不仅可以让他们对英语学习充满兴趣，还可以在有限的时间内最大化地提升学生词汇量。对于初中学
在当前全面开展英语授课的过程中，教师需要认识到核心素养所具有的思想引领作用，在针对高中英语具体开展授课活动的过程中，需要针对词汇模块进行优化设置，让学生建立起良好的英语
中国倡议的“一带一路”建设和澳大利亚“北部大开发”计划对接是中澳两国政府合作热点,也是南太平洋地区的重要区域经济合作内容,中国的开发性金融机构应抓住机遇,深入分析
随着我国教育改革的持续推进，以小组合作为基础的高效课堂教学模式也得到了广泛关注。小组合作的优势在于能有效提高每一名学生的课堂参与度，使其能有充分展示自我的机会，有助于
伴随着全球化及信息化的发展，熟练地掌握和运用英语对个体而言意味着拥有更加广阔的舞台，有助于个人在今后的工作和生活中获得更多的机会。写作教学是落实英语学科核心素养的重