【摘 要】
：
面对人工智能的挑战，“人机联袂”被视为人在未来较为理想的存在与发展模式。人机联袂构想的产生意味着在人的认知中，人工智能从被支配的工具变成了地位平等的协作伙伴。此构想的实现需要人彻底抛弃霸权逻辑，以人文精神重构价值体系，为人工智能提供正确的模板与范本。在人机联袂境遇中，为确保人的价值主体地位，教育的目的就必须超越纯粹的价值实现，而要去培养能够进行生命意义审思的人。为达成此目的，教育必须借助人机联袂的
论文部分内容阅读
面对人工智能的挑战，“人机联袂”被视为人在未来较为理想的存在与发展模式。人机联袂构想的产生意味着在人的认知中，人工智能从被支配的工具变成了地位平等的协作伙伴。此构想的实现需要人彻底抛弃霸权逻辑，以人文精神重构价值体系，为人工智能提供正确的模板与范本。在人机联袂境遇中，为确保人的价值主体地位，教育的目的就必须超越纯粹的价值实现，而要去培养能够进行生命意义审思的人。为达成此目的，教育必须借助人机联袂的技术条件，将真实境脉与虚拟境脉有效整合以构建学习支持服务系统，并通过充分的信息交互引发主体对多元生命意义的体悟与融合。
其他文献
处于青春期阶段的初中生心理特点较为复杂，对待家长和老师都表现出较明显的叛逆，而将积极心理学运用在初中班级管理中，有着明显的正面作用。从积极心理学的角度采用相应的初中班级管理策略有利于培养学生健康阳光的积极心态，帮助其更好地适应学习和生活，提高其心理弹性。本文基于积极心理学，探讨了初中班级管理存在的问题，提出提高学生的主观幸福感、提升初中生的乐观精神、提高学生的自我效能感，教师要时刻注意自己的榜样作
产融结合指产业及金融这两部门以相互参股、控股等方式在内在层面上实现结合,在我国则主要体现为产业资本以单向方式流入到金融部门,是产业资本在经营方面为实现多元化发展呈现的一种趋势。近几年,金融领域中的银行、证券等机构都陆续出现了工商企业参股、控股的情况,这也表明,开始有更多企业为了扩大自身规模而选择了产融结合战略。但是产融结合战略在我国的发展只是刚刚起步,虽然部分企业通过对产融结合的运用取得了较为良好
将棉、亚麻纤维混纺成纱，通过改变纱线的混纺比来测试其织物的透气率、回潮率、散湿性、芯吸高度，通过这些性能的测试探究热湿舒适性较好的混纺比。
针对定回转半径式涡旋压缩机工作腔切向泄漏问题，在建立压缩机构件简化机构模型基础上，得到了防自转机构摩擦副间隙与切向泄漏间隙变化量的数学模型。并通过算例对曲轴转动一周防自转机构摩擦副间隙引起的切向泄漏间隙变化量和切向泄漏量进行了分析讨论。结果表明：防自转机构间隙下的动涡盘自转使动、静涡旋齿啮合处一侧切向泄漏通道增大，泄漏量增加；另一侧动涡旋齿硬接触加剧磨损。其中切向泄漏间隙变化量在主轴转角为90°和
文章以创新驱动发展战略为框架,借助当前理论和实证研究研究成果,论述人才在创新驱动发展中的重要作用,区分一二线城市和三四城市在人才引进的不同定位。三四线城市应完善人才引育用留机制,依托、打造创新平台引才,打通渠道完善评价育才用才,爱才敬才提供保障留才,进而实现地方创新驱动发展。
＜正＞慢性光化性皮炎（chronic actinic dermatitis,CAD）是一组由日光引起,好发于中老年男性的慢性病谱性疾病[1],主要发生于曝光部位,具有难治愈、易反复的特点,严重影响患者的身心健康,久不治疗者有癌变可能。除了药物治疗外,外用功效性护肤品具有防晒、促进皮肤屏障修复、保湿润肤、抗炎舒敏的作用,是CAD综合管理中重要组成部分。为指导皮肤科医师科学、合理地选择功效性护肤品,我
课标精神与要求在一线教学中真正得以落实,是课标修订工作的意义所在。道德与法治教师要潜心研读新课标,把握课程五大素养目标的深刻内涵;要挖掘《道德与法治》教材中的素养培育基因,结合学生实际,使三维目标蝶变为素养培育目标。素养培育目标用“三段式”表达,有助于教师统筹考虑三维目标,更有利于素养培育目标落地落实。
目的对比分析皮肤点刺试验（skin prick test, SPT）和血清特异性IgE（specific IgE,sIgE）检测在花粉症中的诊断特性。方法收集内蒙古毕克齐花粉症高发人群中376例受试者行SPT和血清sIgE检测,采集蒿属样本并鉴定物种,SPSS 22.0统计分析。结果花粉症患病率32.78%（376/1 147）,SPT总阳性率43.62%,血清slgE检测总阳性率58.78%,其
＜正＞特应性皮炎（AD）是一种常见的慢性炎症性皮肤病，在工业化国家儿童的发病率为20%左右，且呈现逐年上升的趋势。AD的发病与多种因素有关，检测和规避过敏原是AD患者重要的治疗手段之一。文献报道不同地区AD患者的血清sIgE阳性分布和水平是不同的[1]，本研究收集武汉某三甲医院皮肤科不同年龄段AD患者的过敏原检测结果并分析其分布的差异，为临床AD患者的诊疗提供理论支持。