【摘 要】
:
识字教学是小学语文低年级课堂教学中一个基础性的教学内容,也是一个不可或缺的组成部分.学生只有先学会识字,才能进行后续的学习活动.识字教学质量不仅决定了学生在语文学科
【机 构】
:
湖南省邵阳市隆回县六都寨镇中心小学 湖南 邵阳 422204
论文部分内容阅读
识字教学是小学语文低年级课堂教学中一个基础性的教学内容,也是一个不可或缺的组成部分.学生只有先学会识字,才能进行后续的学习活动.识字教学质量不仅决定了学生在语文学科上的学习质量,对学生其他学科的学习也有重要的影响.语文教师要清楚认识到自己肩上的重任,在教学过程中重视对学生识字能力的培养和提升,为学生全面发展打好牢固的基础.
其他文献
“历史书写”之概念最早由西方学界提出,近年来相关论著在国内日渐流行.在历史记录的广阔视野下,历史书写存在一种鲜明的发展模式——叙事.在历史文本的生产过程中,多元化叙
近年来,随着穿越剧的热播,剧中情节的设置,人物架设以及整体效果的呈现都彰显出拟态环境的特征,穿越剧中拟态环境的建构尤为明显.
扩展性阅读在初中英语中的应用,在于拓展学生的英语阅读视野,丰富学生的英语积累,并从多彩的英语阅读文化中品味英语的魅力.关注学生的需求,以学生为本来构建拓展性阅读教学
通过梳理相关文献,对现有研究进行分析,运用数量模型及稳健性检验分析了收入分配不平等对增长波动的影响。结果表明:收入分配不平等导致了增长波动幅度的扩大,而增长波动对经
无论是亚当·斯密的同情心, 还是理查德·道金斯的基因血亲之爱, 这种能力所能涉及的范围十分有限.因此,仅靠爱心或血亲很难维系超出它们限度的社会关系,尤其是陌生人,他们天
当今社会经济飞速发展,信息技术与互联网无限延伸,而且我国房地产经济日渐繁荣,房地产档案信息化已越来越受到人们的重视.住房改革不断深入,运行中产生大量的档案资料,需要对
近年来,随着我国经济和道路交通行业的飞速发展,城镇化进程也不断加快,随之而来是道路里程数和交通路网的不断扩大,私家车数目的不断增长,极大的方便了公众的出行,提升了公众