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历史辉煌,成绩卓著
1.三大历史阶段
自1919年五四运动30年，自中国共产党建党28年的奋斗和征程看，中国选择了马克思列宁主义的指导，选择了中国共产党的领导，选择了建立人民共和国，是一种历史的、正确的、伟大的选择。在党的领导下，取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民自此真正站立起来，中华民族真正开始屹立在世界民族之林。
自1949年新中国成立到1978年，近30年的奋斗征程，在中国共产党的领导下完成了社会主义改造，并步入社会主义建设时期，开始探索一条具有中国特点的社会主义发展的道路。尽管期间有着这样那样的曲折，特别是像“文化大革命”那样的社会动荡，但中国在中国共产党领导下始终牢牢地屹立在世界民族之林。
自1978年12月党的十一届三中全会以来的33年间，中国进入了改革开放和科学发展的新阶段。在这33年中，中国的经济、政治、社会、文化的发展已经步入崭新的时代。中国人民正是在党的领导下，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
2.三大理论创新
在建党之后的90年中，我们党始终坚持把马列主义的普遍真理与中国革命和建设的实际相结合，突显民族性、时代性和群众性的客观要求，不断在继承中创新与发展，实现了三大理论创新，取得了三大理论成果：即毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。也可以概括为两大成果：即毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论。
1945年党的第七次代表大会上确立了毛泽东思想作为全党的指导思想。1997年党的第十五次代表大会上确立了邓小平理论作为全党的指导思想。2002年党的第十六次代表大会确立了“三个代表”重要思想作为全党的指导思想。2007年党的第十七次代表大会以来确立了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，成为全党的指导思想。党的指导思想上的与时俱进是我们永远立于不败之地的重要保障。
3.三大历史使命
党领导全国人民不断实现中华民族的振兴和发展，在政治、经济、社会、文化等各个领域取得了举世瞩目的伟大成就。在建设民主富强和谐的国家以及造福中国人民的伟大事业中，成绩卓著。
党领导国家和人民勇敢承担更多的国际责任和世界义务，承担起伟大中华民族，一个发展中国家在国际大家庭中的相应责任，谋求世界的和平、公正和发展。
党的自身建设成果辉煌。从中央到地方，从干部到党员群众，90年来的自身建设使我们党的肌体更加健康，党的凝聚力、战斗力、生命力更加强大，党所起的作用更加伟大。
党领导人民，努力推进“一国两制”战略的实施。香港、澳门相继回归祖国的怀抱，台湾海峡两岸关系进入新阶段。祖国的和平统一事业取得新的进展。
4.三大历史考验
建党90年来，我们党经过血与火的洗礼，经过多重考验而更加伟大。62年来的执政历史已经证明，中国共产党是可以胜任的、是受广大人民欢迎的、长期执政的党。党在处理党与法、党与民、党与政、党与民主党派等关系中，在依法执政、民主执政、科学执政的道路上大大成熟起来。
建党90年来，我们党领导新时期改革开放和发展中国特色社会主义事业已有33年。33年来，党在推进和深化改革开放中，在推进社会主义市场经济中经受住了各种各样的考验，在考验中更加成熟起来。
建党90年，执政62年，改革开放33年，我们党始终都在观察、分析、把握国际、国内大环境，在探寻千变万化的大局中把舵远航，取得了一个又一个成果,眼界越来越宽，胸怀越来越广，思考越来越深邃，肌体越来越健康，队伍越来越壮大，力量越来越强大。
5.三大历史经验
理论上的成熟是政党成熟的重要标志。建党90年的历史证明，我们的党是一个在理论上不断成熟，并实现理论上不断与时俱进的党。从坚持马克思列宁主义的指导，到结合中国实际创新形成的毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论，都证实了中国共产党不愧是一个理论上成熟的党。党形成的重视理论学习和创新的传统要继续发扬，建设学习型政党的任务一定要完成好。
领袖集团的成熟是政党成熟的重要特点。建党90年的历史业已证明，只有在适应国内外形势和发展的历史大趋势中，在不同的历史发展阶段中，形成一个系统掌握马克思列宁主义，具有国际战略眼光和深扎于人民之中的中国情怀，具有领袖气质和风范的几十个、几百个政党领袖人物组成的领导集团，带领全党和全体人民共同奋斗，才能取得一个又一个的伟大胜利。在党的历史上，这个领袖集体何时能够强大成熟，党的事业就能何时发展起来；反之，就会遭受损失。1935年遵义会议后，逐渐形成的以毛泽东为核心的领袖集体带领人民取得了新民主主义的胜利，并成功完成了社会主义改造，开始了社会主义建设的新阶段。1978年十一届三中全会后，形成的以邓小平为核心的领袖集体，领导人民开辟了建设中国特色社会主义改革开放的新时代。1989年和2002年分别形成的以江泽民为核心和以胡锦涛为总书记的新的领袖集体，领导人民在国家政治、经济、社会、文化建设的新的征程上跨上了新台阶。因此，从中央到地方，加强各级领导班子建设，形成强有力的领导集体，是我们事业不断发展的重要保障和关键。
制度建设的成熟是政党成熟的重要体现。建党90年的历史同样证明，制度上的成熟是保障政党实现伟大政治目标的重要问题。特别是作为一个长期执政的政党，在完善社会主义政党制度和党的一系列制度体系的过程中，要极大地关注以党的民主集中制建设为重点的根本制度的建设，实现制度建设的系统化、科学化。
深刻启示，认真思考
1.指导思想的与时俱进
始终坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结一政、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。我们党90年的历史和实现的三次重大理论创新的历史，都已证明在政治上、思想上、理论上建党，是事关党的前进方向的重要问题，一刻都不应放松。党的十七届四中全会指出，要“不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的要求，对于党的建设具有重大而深远的理论和现实意义。
推进马克思主义的中国化，实质是实现马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合、相统一的问题。目的是用发展着的马克思主义来解决中国发展的实际问题。把握的要求和难点是如何科学地理解和把握当代马克思主义的精髓和体系，如何科学地认识和把握中国正在进行着的改革开放事业、中国国情和社会实践。马克思主义的中国化是一个动态发展的过程和历史阶段。
推进马克思主义的时代化，实质是实现马克思主义不断吸收时代内容、反映时代精神、凸显时代特征、解决时代问题。目的是解决马克思主义内容和语境的时代化。把握的要求和难点是实现马克思主义理论在内容、形式、语境上的统一，防止语境上的时代化与内容上的脱离，从而减弱理论对实践的指导力。
推进马克思主义的大众化，实质是实现马克思主义武装干部和群众的问题。目的是巩固和发挥马克思主义在我国意识形态中的指导地位和作用，使马克思主义成为人民大众的精神力量，并推进中国特色社会主义事业的发展，最终造福于人民大众，落实党的全心全意为人民服务的宗旨。把握的要求和难点是如何实现马克思主义对干部群众的武装；如何实现马克思主义既入课堂、讲堂、会堂，又能入心、入脑、入思想；如何推进马克思主义理论的精神力量变为推进事业发展的物质力量。
2.党的领导的正确科学
依法执政，就是正确处理好党与政的关系，党与法的关系。党领导人民制定和遵循法律法规，同时党又在法律允许的范围内活动。党领导人民政府和人民代表大会工作，同时又不能代替人大和政府行使职能。处理好改革开放、市场经济和复杂世界环境下的党与政、党与法的关系，至关重要。在加强党对高校领导的实践中，同样须要认真研究和处理好相关问题，包括上级党组织、政府与大学自主办学的关系，大学党委领导与校长法人地位的关系，基层党组织地位作用发挥与行政、业务和学术的发展关系等。
为民执政，就是正确处理好党和人民群众的关系。党的执政目的，就是实现国家的富强、民主、和谐和人民的自由、幸福。党的执政基础，是人民群众的信任和支持。因此，推进、扩大和实现人民民主，保障人民群众是国家主人的法律、行政、经济、社会、文化等全方位进程，是应该下大力气解决的重大问题。在高校如何推进党内民主和高校民主建设，实现民主决策、民主管理、民主监督，还有许多需要做的工作，任重而道远。
科学执政，就是实现执政中决策、管理、监督等各环节的科学化、程序化、法规化、简约化、有效化。按照科学发展观的要求，推进以人为本理念的实现，推进全面、统筹、持续发展。在高校要努力实现科学办学、科学理教，推进高校党的领导、行政领导和学术领导的科学统一，推进高校育人、科研和社会服务的科学统一，推进高校事业发展和师生个人发展的统一。
3.政治路线的稳定与完善
建党90年来有一条重要的经验和体会就是全党要在党中央的领导下，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。在稳定建设中发展，在发展建设中稳定。邓小平同志说过，我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇，这是党历经几十年执政以来总结正反两方面经验得出的正确认识。即使是现在国际国内形势变化万千，但中国的国情并没有大的改变，还是处在中国特色社会主义的初级阶段，以及保有发展中的世界大国的地位，因此，坚持党的基本路线的稳定还是十分必要的。政治路线的稳定和发展，是实现振兴中华伟大历史使命不可动摇的前提和基础。
在进一步坚持以经济建设为中心的大政方针下，认真贯彻科学发展观，推进经济、政治、社会、文化等和谐健康发展。大力推进经济体制的深化改革，促进我国经济的科学健康发展，同时要大力推进政治体制改革和社会体制改革，使政治体制变得更加适应经济基础的发展，使社会体制变得更加体现现代国家发展的趋势。在进一步推进经济、社会、政治发展的同时，特别注意先进文化的建设和发展，特别是社会主义价值观建设和人文精神的培育，努力使科学、教育、文化、精神领域的发展水平与经济发展相一致、相平衡。
4.党的自身建设的加强和创新
以坚定理想信念为重点的思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点的组织建设，以健全民主集中制为重点的制度建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点的作风建设，以完善惩制与预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，是当前党的建设中要下大力气解决的重要问题。特别是如何在新的形势下，真正做到相信群众、依靠群众、宣传群众、组织群众、服务群众，落实党的群众路线，密切党与人民群众的血肉联系；如何在种种考验和挑战面前，始终使我们党保持清醒的头脑，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；如何在复杂的国际国内环境下，提升全党的活力，提升执政能力，提升领导科学发展的能力，这些都是以紧紧依靠广大人民群众为根基的。因此，心中装着群众，一切为了群众，应该作为当今所有共产党员加强自身修养的重点。
高校加强党的建设要体现围绕中心、服务大局、办好社会主义大学的根本问题。要努力探索并实现党对高校的领导规律与办学规律的契合与统一，探索并实现高校党的建设提升与事业改革、创新的契合与统一，探索并实现事业发展与社会经济发展和师生个人发展的契合与统一，探索并实现高校党的建设的深化与教学、科研和社会服务的契合与统一，使高校党组织的战斗力、凝聚力、生命力得到极大的提升。
5.高校党内民主建设和创新
加强高校党内民主建设和创新是高校党建的一个重要课题。不管是党内民主的内涵、内容、途径、方式和制度诸方面，都有很多需要加强和创新的必要。
推进党对高校领导和决策的民主进程。加强党对高校的领导离不开宣传、贯彻和落实党的路线、方针和政策，也离不开就促进各项事业发展而作出大大小小的决策。而在这个落实过程和决策推进的过程中，如何实现科学化、民主化，特别是凸显广大党员和群众的决策主体地位和作用，应该说是一个不小的课题。要在决策的内容、程序和途径等方面，创新机制，拓展民主，建设高校民主政治的生态环境和氛围。
推进党内民主进而加强高校内部民主建设的进程。要认真探索在高校中党的领导、行政领导和学术领导之间的关系和规律，探索大学中校长治校与教授治学的关系和规律，探索高校中民主决策、民主管理和民主监督的关系和规律，探索加强党对高校领导与高校依法自主办学，建立现代大学制度的关系和规律，探索新时期政府与高校和高校与社会的关系和规律，真正把高校办成人民满意的社会主义大学。
推进高校各级党组织之间特别是基层党组织与党员之间民主建设的进程，尤其是推进党内生活的民主化进程。通过基层党组织设置优化、党组织活动创新、提升党员民主素质等途径，真正形成党内既有民主又有集中，既有纪律又有自由，生动活泼的政治生活局面。高校是培养人才的高地，是政治文化建设和发展的高地，理应并完全可以在民主建设方面成为社会的表率。
（作者系北京印刷学院原党委书记）
[责任编辑：常 晶]
1.三大历史阶段
自1919年五四运动30年，自中国共产党建党28年的奋斗和征程看，中国选择了马克思列宁主义的指导，选择了中国共产党的领导，选择了建立人民共和国，是一种历史的、正确的、伟大的选择。在党的领导下，取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民自此真正站立起来，中华民族真正开始屹立在世界民族之林。
自1949年新中国成立到1978年，近30年的奋斗征程，在中国共产党的领导下完成了社会主义改造，并步入社会主义建设时期，开始探索一条具有中国特点的社会主义发展的道路。尽管期间有着这样那样的曲折，特别是像“文化大革命”那样的社会动荡，但中国在中国共产党领导下始终牢牢地屹立在世界民族之林。
自1978年12月党的十一届三中全会以来的33年间，中国进入了改革开放和科学发展的新阶段。在这33年中，中国的经济、政治、社会、文化的发展已经步入崭新的时代。中国人民正是在党的领导下，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
2.三大理论创新
在建党之后的90年中，我们党始终坚持把马列主义的普遍真理与中国革命和建设的实际相结合，突显民族性、时代性和群众性的客观要求，不断在继承中创新与发展，实现了三大理论创新，取得了三大理论成果：即毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。也可以概括为两大成果：即毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论。
1945年党的第七次代表大会上确立了毛泽东思想作为全党的指导思想。1997年党的第十五次代表大会上确立了邓小平理论作为全党的指导思想。2002年党的第十六次代表大会确立了“三个代表”重要思想作为全党的指导思想。2007年党的第十七次代表大会以来确立了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，成为全党的指导思想。党的指导思想上的与时俱进是我们永远立于不败之地的重要保障。
3.三大历史使命
党领导全国人民不断实现中华民族的振兴和发展，在政治、经济、社会、文化等各个领域取得了举世瞩目的伟大成就。在建设民主富强和谐的国家以及造福中国人民的伟大事业中，成绩卓著。
党领导国家和人民勇敢承担更多的国际责任和世界义务，承担起伟大中华民族，一个发展中国家在国际大家庭中的相应责任，谋求世界的和平、公正和发展。
党的自身建设成果辉煌。从中央到地方，从干部到党员群众，90年来的自身建设使我们党的肌体更加健康，党的凝聚力、战斗力、生命力更加强大，党所起的作用更加伟大。
党领导人民，努力推进“一国两制”战略的实施。香港、澳门相继回归祖国的怀抱，台湾海峡两岸关系进入新阶段。祖国的和平统一事业取得新的进展。
4.三大历史考验
建党90年来，我们党经过血与火的洗礼，经过多重考验而更加伟大。62年来的执政历史已经证明，中国共产党是可以胜任的、是受广大人民欢迎的、长期执政的党。党在处理党与法、党与民、党与政、党与民主党派等关系中，在依法执政、民主执政、科学执政的道路上大大成熟起来。
建党90年来，我们党领导新时期改革开放和发展中国特色社会主义事业已有33年。33年来，党在推进和深化改革开放中，在推进社会主义市场经济中经受住了各种各样的考验，在考验中更加成熟起来。
建党90年，执政62年，改革开放33年，我们党始终都在观察、分析、把握国际、国内大环境，在探寻千变万化的大局中把舵远航，取得了一个又一个成果,眼界越来越宽，胸怀越来越广，思考越来越深邃，肌体越来越健康，队伍越来越壮大，力量越来越强大。
5.三大历史经验
理论上的成熟是政党成熟的重要标志。建党90年的历史证明，我们的党是一个在理论上不断成熟，并实现理论上不断与时俱进的党。从坚持马克思列宁主义的指导，到结合中国实际创新形成的毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论，都证实了中国共产党不愧是一个理论上成熟的党。党形成的重视理论学习和创新的传统要继续发扬，建设学习型政党的任务一定要完成好。
领袖集团的成熟是政党成熟的重要特点。建党90年的历史业已证明，只有在适应国内外形势和发展的历史大趋势中，在不同的历史发展阶段中，形成一个系统掌握马克思列宁主义，具有国际战略眼光和深扎于人民之中的中国情怀，具有领袖气质和风范的几十个、几百个政党领袖人物组成的领导集团，带领全党和全体人民共同奋斗，才能取得一个又一个的伟大胜利。在党的历史上，这个领袖集体何时能够强大成熟，党的事业就能何时发展起来；反之，就会遭受损失。1935年遵义会议后，逐渐形成的以毛泽东为核心的领袖集体带领人民取得了新民主主义的胜利，并成功完成了社会主义改造，开始了社会主义建设的新阶段。1978年十一届三中全会后，形成的以邓小平为核心的领袖集体，领导人民开辟了建设中国特色社会主义改革开放的新时代。1989年和2002年分别形成的以江泽民为核心和以胡锦涛为总书记的新的领袖集体，领导人民在国家政治、经济、社会、文化建设的新的征程上跨上了新台阶。因此，从中央到地方，加强各级领导班子建设，形成强有力的领导集体，是我们事业不断发展的重要保障和关键。
制度建设的成熟是政党成熟的重要体现。建党90年的历史同样证明，制度上的成熟是保障政党实现伟大政治目标的重要问题。特别是作为一个长期执政的政党，在完善社会主义政党制度和党的一系列制度体系的过程中，要极大地关注以党的民主集中制建设为重点的根本制度的建设，实现制度建设的系统化、科学化。
深刻启示，认真思考
1.指导思想的与时俱进
始终坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结一政、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。我们党90年的历史和实现的三次重大理论创新的历史，都已证明在政治上、思想上、理论上建党，是事关党的前进方向的重要问题，一刻都不应放松。党的十七届四中全会指出，要“不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的要求，对于党的建设具有重大而深远的理论和现实意义。
推进马克思主义的中国化，实质是实现马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合、相统一的问题。目的是用发展着的马克思主义来解决中国发展的实际问题。把握的要求和难点是如何科学地理解和把握当代马克思主义的精髓和体系，如何科学地认识和把握中国正在进行着的改革开放事业、中国国情和社会实践。马克思主义的中国化是一个动态发展的过程和历史阶段。
推进马克思主义的时代化，实质是实现马克思主义不断吸收时代内容、反映时代精神、凸显时代特征、解决时代问题。目的是解决马克思主义内容和语境的时代化。把握的要求和难点是实现马克思主义理论在内容、形式、语境上的统一，防止语境上的时代化与内容上的脱离，从而减弱理论对实践的指导力。
推进马克思主义的大众化，实质是实现马克思主义武装干部和群众的问题。目的是巩固和发挥马克思主义在我国意识形态中的指导地位和作用，使马克思主义成为人民大众的精神力量，并推进中国特色社会主义事业的发展，最终造福于人民大众，落实党的全心全意为人民服务的宗旨。把握的要求和难点是如何实现马克思主义对干部群众的武装；如何实现马克思主义既入课堂、讲堂、会堂，又能入心、入脑、入思想；如何推进马克思主义理论的精神力量变为推进事业发展的物质力量。
2.党的领导的正确科学
依法执政，就是正确处理好党与政的关系，党与法的关系。党领导人民制定和遵循法律法规，同时党又在法律允许的范围内活动。党领导人民政府和人民代表大会工作，同时又不能代替人大和政府行使职能。处理好改革开放、市场经济和复杂世界环境下的党与政、党与法的关系，至关重要。在加强党对高校领导的实践中，同样须要认真研究和处理好相关问题，包括上级党组织、政府与大学自主办学的关系，大学党委领导与校长法人地位的关系，基层党组织地位作用发挥与行政、业务和学术的发展关系等。
为民执政，就是正确处理好党和人民群众的关系。党的执政目的，就是实现国家的富强、民主、和谐和人民的自由、幸福。党的执政基础，是人民群众的信任和支持。因此，推进、扩大和实现人民民主，保障人民群众是国家主人的法律、行政、经济、社会、文化等全方位进程，是应该下大力气解决的重大问题。在高校如何推进党内民主和高校民主建设，实现民主决策、民主管理、民主监督，还有许多需要做的工作，任重而道远。
科学执政，就是实现执政中决策、管理、监督等各环节的科学化、程序化、法规化、简约化、有效化。按照科学发展观的要求，推进以人为本理念的实现，推进全面、统筹、持续发展。在高校要努力实现科学办学、科学理教，推进高校党的领导、行政领导和学术领导的科学统一，推进高校育人、科研和社会服务的科学统一，推进高校事业发展和师生个人发展的统一。
3.政治路线的稳定与完善
建党90年来有一条重要的经验和体会就是全党要在党中央的领导下，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。在稳定建设中发展，在发展建设中稳定。邓小平同志说过，我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇，这是党历经几十年执政以来总结正反两方面经验得出的正确认识。即使是现在国际国内形势变化万千，但中国的国情并没有大的改变，还是处在中国特色社会主义的初级阶段，以及保有发展中的世界大国的地位，因此，坚持党的基本路线的稳定还是十分必要的。政治路线的稳定和发展，是实现振兴中华伟大历史使命不可动摇的前提和基础。
在进一步坚持以经济建设为中心的大政方针下，认真贯彻科学发展观，推进经济、政治、社会、文化等和谐健康发展。大力推进经济体制的深化改革，促进我国经济的科学健康发展，同时要大力推进政治体制改革和社会体制改革，使政治体制变得更加适应经济基础的发展，使社会体制变得更加体现现代国家发展的趋势。在进一步推进经济、社会、政治发展的同时，特别注意先进文化的建设和发展，特别是社会主义价值观建设和人文精神的培育，努力使科学、教育、文化、精神领域的发展水平与经济发展相一致、相平衡。
4.党的自身建设的加强和创新
以坚定理想信念为重点的思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点的组织建设，以健全民主集中制为重点的制度建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点的作风建设，以完善惩制与预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，是当前党的建设中要下大力气解决的重要问题。特别是如何在新的形势下，真正做到相信群众、依靠群众、宣传群众、组织群众、服务群众，落实党的群众路线，密切党与人民群众的血肉联系；如何在种种考验和挑战面前，始终使我们党保持清醒的头脑，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；如何在复杂的国际国内环境下，提升全党的活力，提升执政能力，提升领导科学发展的能力，这些都是以紧紧依靠广大人民群众为根基的。因此，心中装着群众，一切为了群众，应该作为当今所有共产党员加强自身修养的重点。
高校加强党的建设要体现围绕中心、服务大局、办好社会主义大学的根本问题。要努力探索并实现党对高校的领导规律与办学规律的契合与统一，探索并实现高校党的建设提升与事业改革、创新的契合与统一，探索并实现事业发展与社会经济发展和师生个人发展的契合与统一，探索并实现高校党的建设的深化与教学、科研和社会服务的契合与统一，使高校党组织的战斗力、凝聚力、生命力得到极大的提升。
5.高校党内民主建设和创新
加强高校党内民主建设和创新是高校党建的一个重要课题。不管是党内民主的内涵、内容、途径、方式和制度诸方面，都有很多需要加强和创新的必要。
推进党对高校领导和决策的民主进程。加强党对高校的领导离不开宣传、贯彻和落实党的路线、方针和政策，也离不开就促进各项事业发展而作出大大小小的决策。而在这个落实过程和决策推进的过程中，如何实现科学化、民主化，特别是凸显广大党员和群众的决策主体地位和作用，应该说是一个不小的课题。要在决策的内容、程序和途径等方面，创新机制，拓展民主，建设高校民主政治的生态环境和氛围。
推进党内民主进而加强高校内部民主建设的进程。要认真探索在高校中党的领导、行政领导和学术领导之间的关系和规律，探索大学中校长治校与教授治学的关系和规律，探索高校中民主决策、民主管理和民主监督的关系和规律，探索加强党对高校领导与高校依法自主办学，建立现代大学制度的关系和规律，探索新时期政府与高校和高校与社会的关系和规律，真正把高校办成人民满意的社会主义大学。
推进高校各级党组织之间特别是基层党组织与党员之间民主建设的进程，尤其是推进党内生活的民主化进程。通过基层党组织设置优化、党组织活动创新、提升党员民主素质等途径，真正形成党内既有民主又有集中，既有纪律又有自由，生动活泼的政治生活局面。高校是培养人才的高地，是政治文化建设和发展的高地，理应并完全可以在民主建设方面成为社会的表率。
（作者系北京印刷学院原党委书记）
[责任编辑：常 晶]