【摘 要】
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全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务.在实际建设中,通识课程是课程思政的理想载体,在教学目标、教学手段、课程建设
【机 构】
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北京航空航天大学法学院,北京 100191
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全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务.在实际建设中,通识课程是课程思政的理想载体,在教学目标、教学手段、课程建设、教学成效四个方面均能进行高度融合.北京某高校通识课程《法律与社会》以回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为指引,探索了通识课程开展课程思政的建设路径,通过以政策背景把控育人方向、以时政热点整合教学内容、以公民意识串联育人过程,为全员全程全方位育人的课程思政做出有益探索.
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