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课堂是落实新课标理念的主阵地,落实新课标理念的理想课堂究竟是怎样的?2018年11月江苏省成功举办了化学优质竞赛课,对新课标背景下的课堂教学进行了展示。作者对以“铁及其重要化合物”为主要内容的同课异构的九节课落实新课标所采取的措施、策略进行了分析、比较、研究,以便在今后的教学中借鉴和学习。
素养为本的课堂教学的探索——基于2018江苏省优质竞赛课“铁及其重要化合物”的研究
【摘 要】
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课堂是落实新课标理念的主阵地,落实新课标理念的理想课堂究竟是怎样的?2018年11月江苏省成功举办了化学优质竞赛课,对新课标背景下的课堂教学进行了展示。作者对以“铁及其
【机 构】
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江苏省建湖县第二中学,江苏省建湖县城南实验初中教育集团
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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盐城市“十三五”教育科学规划2018年度课题“基于化学学科素养形成的高中化学创新实验的研究”(课题批准号:2018-L-140)阶段研究成果
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