【摘 要】
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我国作为四大文明古国之一,流传至今的优秀传统文化数不胜数。其中,家国情怀是这些优秀传统文化中的文化瑰宝之一。并且我国相关的专业历史研究人员在对历史进行深刻剖析的过程中发现,家国情怀是人们从古至今难以割舍的一种情怀。对于高中历史课堂的教学,教师应该将这种情怀渗透到课堂上,让学生感受我国优秀文化的魅力。教师如果想要达到以这个目的,就不得不采取合适的教学策略,有效地将家国情怀渗透到历史课堂中。
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我国作为四大文明古国之一,流传至今的优秀传统文化数不胜数。其中,家国情怀是这些优秀传统文化中的文化瑰宝之一。并且我国相关的专业历史研究人员在对历史进行深刻剖析的过程中发现,家国情怀是人们从古至今难以割舍的一种情怀。对于高中历史课堂的教学,教师应该将这种情怀渗透到课堂上,让学生感受我国优秀文化的魅力。教师如果想要达到以这个目的,就不得不采取合适的教学策略,有效地将家国情怀渗透到历史课堂中。
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