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随着语言教学理论进一步的研究细化及多媒体技术的快速的发展，大学英语教学也需进行适时的改革和创新。在建构主义环境下的支架式教学设计理念的不断探究和实践中，支架式教学以网络资源为载体的学习模式，即以学生为中心开展的自主学习和协作学习模式，在当今大学英语教学中不可缺的教学手段，其作用和地位是对传统接受型教学的转变撞击本文详细阐述了支架式教学的概念、原则及多媒体在其教学中的作用优势和注意原则，