百年来中国共产党职业教育政策发展的逻辑进路

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  [摘要]成立百年来,中国共产党始终重视职业教育发展。要理清中国共产党推进职业教育发展的逻辑进路,必须立足马克思主义的基本立场,运用历史唯物主义的科学方法回答三个问题:一是中国共产党职业教育政策发展的历史逻辑;二是中国共产党职业教育政策的理论逻辑;三是新时代中国共产党职业教育的实践逻辑。新时代办好职业教育,是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的有机统一。通过探寻其中的逻辑进路,可以为新时代职业教育改革与发展提供一定的参考。
  [关键词]百年;中国共产党;职业教育;政策发展;逻辑进路
  [作者简介]徐向飞(1979- ),男,江苏睢宁人,无锡商业职业技术学院,副教授,硕士。(江苏
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