巧用错误,生成精彩

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课堂,是教师和学生共同学习、共同反思、共同成长的阵地,在这个过程中,学生难免会犯错。作为教师,我们要允许学生犯错,宽容地对待学生的错误,甚至巧妙地利用这些错误,使错误成为一种有效的教学资源,为我们的课堂服务,引导学 Classroom, teachers and students learn together, common reflection, and common development position, in the process, students will inevitably make mistakes. As teachers, we must allow students to make mistakes and tolerate students’ mistakes. They even use these mistakes to make mistakes an effective teaching resource, serve our classrooms and guide learning
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