【摘 要】
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随着社会经济纵深发展,医学模式也悄然发生着各种变革.从临床护理工作的变革就可见一斑,它由传统的病人疾病护理逐步转化为以病人健康综合治疗为主的现代护理.由此可见,当代人们对于疾病的治疗更加关心治疗服务体验,这就对护理工作提出了更高的要求.除了必备的专业护理技术外,护理工作人员还需要有人文关怀.所以,护理学基础课程教学中融入人文关怀的教学理念是时代发展的急切需求.将人文关怀融入护理学基础课程教学中是一种必然选择,护理专业具有比较强的技术、科学以及服务性能.融入人文关怀不仅有助于促进学生学习护理专业的知识,还能
【机 构】
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甘肃省灵台县职业中等专业学校,甘肃 平凉 744400
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随着社会经济纵深发展,医学模式也悄然发生着各种变革.从临床护理工作的变革就可见一斑,它由传统的病人疾病护理逐步转化为以病人健康综合治疗为主的现代护理.由此可见,当代人们对于疾病的治疗更加关心治疗服务体验,这就对护理工作提出了更高的要求.除了必备的专业护理技术外,护理工作人员还需要有人文关怀.所以,护理学基础课程教学中融入人文关怀的教学理念是时代发展的急切需求.将人文关怀融入护理学基础课程教学中是一种必然选择,护理专业具有比较强的技术、科学以及服务性能.融入人文关怀不仅有助于促进学生学习护理专业的知识,还能帮助学生树立坚定的职业信念.文章主要对人文关怀的概念做出了阐释,还对人文关怀在护理学基础课程教学中的融入策略做了深入探究.
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