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通过观看第十届全国初中英语教学大赛的课堂视频，笔者获益匪浅。其中，来自湖南长沙市长郡实验中学的黄湘峰老师的写作课给笔者留下了深刻印象。本文将用一分为二的观点，对黄老师的课进行客观评价。
教学设计的有效性与课堂活动的创新性--评第十届全国初中英语教学观摩课之黄湘峰老师的课
【摘 要】
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通过观看第十届全国初中英语教学大赛的课堂视频，笔者获益匪浅。其中，来自湖南长沙市长郡实验中学的黄湘峰老师的写作课给笔者留下了深刻印象。本文将用一分为二的观点，对黄老师
【机 构】
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鲁东大学
【出 处】
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校园英语（下旬）
【发表日期】
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2016年2期
其他文献
【摘要】本文通过学习课文、背诵短文，记诵谚语，学唱英文歌曲，顺口溜等方式论述了在高中英语教学中老师们不能“淡化”语法教学，而是要如何“优化”语法教学。 【关键词】优化教学 学习课文 谚语 英文歌曲 顺口溜 在高中英语教学中，一部分教师受“交际教学法”的影响，认为只要交际的双方能沟通就达到学习英语的目的了。结果导致学生不能准确、得体地运用英语，不仅不能用标准的英语进行口头表达、书面表达，而且在阅
英语作文是一个综合性很强的检测项目，在中考中占有相当大的比重。但有很多学生对英语作文束手无策，并认为是件苦差事，不管怎么努力，也很难有出色的表现。然而即使有再大的障碍，也有办法克服。为什么不换一种心态，把这种“困难”变为一种“习惯”呢？我们来探讨以下两个方面的内容： 一、学生写作中的常见问题 1.语言基本功不扎实。 （1）词汇量问题： 《大学英语教学大纲》对领会式和表达式词汇量都有明确的规定
德国教育家赫尔巴特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”英语做为初中阶段必修课之一，在整个初中的课程中一直占有着重要的地位，作为一门英语教师不但要遵循新课程要求，做好英语教学，同时还要对学生进行德育教育。 《初中英语新课程标准》中明确提出要结合当前中学生的身心发展规律，做到既遵循语言教学的规律，巩固、扩充学生的基础知识，发展听、说、读
定语从句是英语三大类从句中最难的一类，原因主要在于英语中的定语从句与英语中普通的定语不同，更不同于汉语中的定语。学生学习定语从句有很多难点，其中之一就是正确区分限制性与非限制性定语从句。 一、巧辨区别 根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，定语从句被分为限制性定语从句和非限制性定语从句。具体我们可以从形式、作用、意义及关系词方面去理解其区别。下面试比较一组句子。 ①His wife who
学习英语的目的，就是要掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动的能力，即“四会”。从学习的角度来说，“读”是其它“三会”的基础，因为在中小学学习英语的环境中，听、说、写的机会较少，我们通常是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富我们的“ 语感”（Speech feeling）（即对英语的感性认识），扩大英语词汇量，提高英语理解和表达能力。实践证明，要想提高“听”、“说”、“写”的能力，应该首先提高“读
英语学习的兴趣是英语教学的生命,在英语教学中要从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高
【摘要】高效课堂是我们老师正在研究的课题，如何在英语教学中做一个有心的察言观色者？在整个英语教学过程中，我们要敏锐地观察学生，要多渠道接收反馈信息，并及时把握及处理这些信息，提高教学效率，优化初中英语课堂教学。 【关键词】初中英语 课堂教学 信息反馈 因为教学是教师与学生相互进行的双边活动，教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外，能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极
【摘要】兴趣是学生进行英语学科学习的内在动力。因而，教师采取一定的方法以激趣并帮助学生持久保持非常重要。对此，本文对自己的做法进行了总结，一是以情境创设引发学生的学习兴趣，二是以交际手法巩固学生的学习兴趣。 【关键词】英语教学 兴趣激发 做法 学习者只有持有一颗对学习对象的积极情感，才会在它上面投入一定的时间和精力并取得一定的学习成就，即如苏霍姆林斯基所言“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣”
摘要：新教材引入向量和导数后对中学数学的教学产生了极大的影响，它们广泛运用于众多的数学模块中，并且为解决数学问题开拓了新方法、新思路，同时也使解题变得更加简洁方便。因此，教师在中学数学教学时应该改变传统的思路与模式，给予这些内容以足够的重视。 关键词：向量；导数；解题；应用 教育部考试中心任子朝先生指出：“课程改革的一项重要内容就是更新了教学内容，增加了简易逻辑、平面向量、概率与统计、极限与导
【摘要】兴趣是学好英语的基础，在英语学习过程中，初中英语教学发挥着非常重要的作用，身为初中英语教师，应该尽自己最大努力培养学生的英语学习兴趣。结合当前人教版初中英语教材的特征，我们可以用新型的教学方式取代传统落后的教学模式，新型的教学模式主要注重学生综合素质的提升，从而更好地提升英语教学水平。 【关键词】教学模式 初中英语 教学特征 我们都知道，兴趣爱好是一个人学好知识的必要条件，在初中英语学