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文章从高职教学的实际情况出发,基于"课堂派"在线课堂管理平台,通过教师自身的教学实践来总结"课堂派"在高职课课堂教学中的应用,并探索其存在的优势和不足。
“课堂派”在高职课堂教学中的实践探索
【摘 要】
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文章从高职教学的实际情况出发,基于"课堂派"在线课堂管理平台,通过教师自身的教学实践来总结"课堂派"在高职课课堂教学中的应用,并探索其存在的优势和不足。
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
：
无线互联科技
【发表日期】
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2018年19期
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