今天是我非常得意的一天，因为我穿了一条崭新的牛仔裤，我特别高兴。
　　到了学校，我得意扬扬地到处向别人炫耀自己的新裤子。两节课后，大课间的铃声响了，我觉得，自己穿着这条裤子在大课间活动，一定会光彩照人、帅气十足。想着想着，我忍不住笑了。
　　做操的时候，我突然发现新裤子有一点儿松，我把它提上去，它很快又往下滑了。没办法，我只好不停地把裤子往上提，就这样边做操边提裤子，别提多狼狈了。
　　我以为这只是一个小插曲，没想到，在跑步活动时，竟然发生了一件让我尴尬万分的事——裤子直接掉了！幸好我反應快，在屁股露出来之前一把抓住了裤腰。我把裤子猛地往上一拉，无奈地提着它度过了大课间剩余的时间，可把我累坏了。
　　我觉得，我实在没有精力一整天都提着裤子过，就把这件事告诉了杨老师。杨老师听完之后，觉得是裤腰的橡筋断了，一检查，果不其然。她帮我找了一根和我的腰围差不多长短的编织绳，让我凑合着当裤腰带用，还马上打电话通知外婆给我送来另外的裤子。
　　问题总算解决了。我正庆幸这件尴尬的事情没被同学们发现，谁知我的好朋友胡宽竟然笑嘻嘻地对我说：“我早就看出你的裤子掉了。为了给你留面子，一直忍住没说呢。”真是让我哭笑不得。
　　我希望新裤子能让我出风头，它果然没有令我失望，让我大大地“出众”了一回呀！
　　选材练笔：你最近一次穿新衣服是什么时候？穿的是什么样的新衣服？穿上新衣服的时候，你感觉如何？你的家人、同学、朋友又有什么样的反应？请给大家介绍一下吧——
　　例
　　我最近一次穿新衣服的时间是：_______，我穿的是：_______。
　　让我描述一下新衣服的样子吧：_______。
　　穿上它后，我感觉：_______。
　　我家人的评价是：_______。
　　穿上新衣服到学校之后，我的表现是：_______。
　　同学们的反应有：_______。
　　选材亮点：买了新衣服、新鞋子、新文具之后，我们总是忍不住要炫耀一下。怎么“炫”、“炫”的结果如何，可是非常有意思的素材哟！
　　选材亮点分解：
　　炫耀的主要方式——主动告诉别人自己穿了新衣服，自我感觉特别良好。
　　选材亮点分解：
　　看来，这一次炫耀的结果不怎么好。