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一位叫“蓝水怡”的母亲,去年开办了“儿在高三”的博客,介绍教育孩子的办法。不久,新浪网考试频道邀请她发起成立“高三家长博客圈”。其访问量两个月便超过150万人次,许多高一、高二学生家长也加入到博客“粉丝”的行列。经过努力,她成绩普通的儿子被南开大学录取。
今年我国高校招生报名人数约为1010万,计划招生数567万,均创历史纪录。随着高考结束,在考生等待录取阶段,“家长博客圈”圈主蓝水怡再次被人热捧。那么,在这背后,蓝水怡到底有哪些独特的教育之道,会给孩子正在读高三的家长带来怎样的借鉴呢?
》“孩子算一算时间账本。”
常有家长给蓝水怡留言,说孩子不能专心学习而热衷于其他方面,譬如沉迷网络、过分打扮。对于这些现象,不少父母感到不安与焦虑。
蓝水怡非常理解她们的心情,因为她也有过同样的经历。蓝水怡认为,孩子和大人一样,很少有人真正分秒必争、全力以赴做好每一件必须做的事。他们不是没有且标,而是常常以为离目标实现还早,缺少紧迫感;不是没有计划,而是常常制定计划却不执行或执行不彻底。
直到高三下学期,蓝水怡的儿子仍然念念不忘他的网络游戏、相声、原版大片、欧美流行歌曲。经蓝水怡百般提醒、反复教育,他也仍不见改正,还常常搬出一堆貌似合理的理由。这令蓝水怡心急如焚却无可奈何,只得暂时停止对儿子的“正面进攻”。
蓝水怡想,正面进攻不能奏效,不妨改为迂回战术。连续几天,蓝水怡仔细观察儿子在家的作息时间,并在闲聊之中询问他在学校时的表现,然后一一记录下来:
睡眠:约7小时;吃饭:约1小时;上课:6小时;课间休息:约1个半小时;路途:1小时;上网:半小时一1小时;运动:半小时;看电视:半小时~1小时;写作业:2~3小时;闲杂事:2~4小时。
蓝水怡不记不知道,一记吓一跳。她这么一算才知道,儿子真正用于学习的有效时间每天仅8~9小时,仅占全天的三分之一时间。而其余的闲事杂事.儿子花费的时间也不少。
事实胜于雄辩.蓝水怡的儿子不再用各种理由搪塞或置妈妈的提醒于不顾.改变了做事拖拖拉拉的作风,并开始注意控制上网、看电视及娱乐的时间。
由此,蓝水怡也深深体会到,要想说服孩子,不如常让他自己算算账,譬如时间账、经济账、感情账,账一算清,道理也自然明了。
当然,蓝水怡并不主张孩子把时间全部用于学习上。她的观点是:第一是不浪费,第二是高效率。孩子能玩的时候就要尽情地玩,该笑的时候就要放松地笑,机器也要休息、调整,何况是人?
蓝水怡的经验之谈引起了网民的共鸣。有位家长阅读《给时间算账》的时候,恰好她的女儿也在旁边。小女孩看着看着,就不由自主地说:“哎,这个方法挺好的!”
这位家长听在耳中,喜在心里。她苦恼了几年的难题被蓝水怡的一篇文章轻易解决了。后来,这位小女孩开始反省自己,改掉了磨磨蹭蹭的毛病。
》“别老跟孩子提分数!”
蓝水怡的儿子读高二上学期时,学校进行了一次月考。当儿子的分数陆续出结果时,蓝水怡正赶上外出开会,连家长会也没有参加。她只是在电话里知道儿子数学考了148分,语文刚好及格,排名挤进年级前50名。儿子没有向她提其他科目的情况,蓝水怡也没再问他。
会议一结束,蓝水怡就心急火燎地往家赶。为表示自己的歉意,她连忙做了几个好菜犒劳儿子。蓝水恰趁他吃着高兴时,想打探一下总分和其他科目的情况。
“别跟我提分数!”儿子硬梆梆的回答令蓝水怡出乎意料,把她还没来得及说出口的话顶了回去。
蓝水怡没敢再问,便沉默不语。没想到,儿子倒打开了话闸,对前两次考试的失利和这次月考的进步原因做了一番比较客观的分析。他首先承认失利的原因是自己没做足功夫。这是显而易见的原因,并没引起蓝水恰的兴趣,倒是儿子关于造成失利的心理分析,蓝水怡听得膛目结舌、自愧失职。
儿子说:“我刚升人高三时,听到的全是新班主任说如何如何经验丰富,带的班如何如何出成绩,弄得我以为老师就是神,老师的话就是真理。随着几次小考,班级的平均成绩不好,尤其是比不过另一个理科班,班主任着急了,话说得也越来越重:“‘凭你们现在的成绩,明年还想考高分?!你们的分差得也太远了!’诸如此类的话听多了,我就以为自己真的不行,真的差得太远。”
儿子还说那段时间一听老师提“分”字时,心里就打颤。平时念书时,他心里也是慌慌地找不到感觉,总以为自己这也不行那也不行,一点自信心都找不到。处在这样的状态下,能学好吗?能考好吗?!
听儿子这么一说,蓝水怡高兴地问:“你这次月考为什么有了进步?”
儿子说:“我大概是听多了有些麻木,后来干脆不听也不想分数的事,认认真真念自己的书。功夫下到,书就能念明白,分数自然也就有了。当然,我后来也明白了老师的用意,知道老师说那些话是和不认真念书的同学着急,杀鸡给猴看呢!结果老师没把那些猴吓着,倒把我这只猴吓着了!”
听儿子提到“杀鸡给猴看”,蓝水怡忍不住笑了起来:“你还算一只幸运的猴子,说不定还有被吓傻吓呆吓死的猴子呢!”
后来,蓝水怡坚持从不在儿子面前提及分数。有几次,当儿子主动“招供”各科分数时,蓝水怡借用儿子悟出的道理嘱咐他:“功夫下到分自高,念吧!”
通过这些事情,蓝水怡告诫家长:“作为父母,我认为最重要的是要读懂孩子,用孩子的感受去感受他,用孩子的语言去沟通他,用孩子喜欢的方式去接受他。这样的家长,孩子才可能接受。学习如此,其他方面也是一样。”
》“考试的时候,家长别出远门!”
在孩子参加高考前的两周,蓝水恰知道工作繁忙,就提前对儿子说:“孩子,我考前不能请假在家陪你,需要你自己在家备考。”儿子对蓝水怡这样的工作状态早就习以为常,因此淡淡地说:“你忙你的,但我考试的时候你别出远门……”
听了儿子的话,蓝水怡的鼻子发酸。他嘴上什么也没说,心里却默默地念着:儿子,妈答应你,考试的时候不出远门,和你一起面对……
蓝水怡清楚地记得,孩子小学升初中考试的第一天,她就到外面出差。儿子骑着自行车,花了40多分钟赶到学校参加升学考试,蓝水怡只是从外地打电话询问情况。儿子当时和事后从未表示过什么,可现在一句“考试的时候别出远门”让蓝水怡感到对儿子深深的歉意。儿子读高三这一年,蓝水怡几次外出开会,儿子都毫无怨言。期间,他不仅要自行安排起居饮食,还因为头痛脑热而自己去买药。
蓝水怡想,孩子早晚要长大,早 晚要离开家独立生活,自己只能照顾他一时,照顾不了他一世,现在和从前给予他的锻炼,未必不是好事!这么一想,蓝水怡甚至认为,给儿子的锻炼机会仍然是太步了!
经过仔细观察,蓝水怡为儿子总结出了临考“三字经”:
“孝期近,树信心;调状态,进心境。
文具笔,整理好;准考证,莫忘带。
进孝场,心充实;视高考,寻常事。
拿试卷,填考号;速浏览,定方案。
先做易,后做难;先解简,后解繁。
题审清,书写净;抢速度,要细心。
试题易,莫大意;吾觉易,人皆易。
试题难,莫心烦;吾觉难,大家难。
答题毕,细复审;要客观,宜冷静。
铃声响,出考场;缓议题,不算账。
胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。
饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。”
这则“三字经”经过儿子和其他孩子的运用,使他们学会了保持平常心,学会了给自己减压。
有一天,儿子对蓝水怡说:“我发现,学习是最最轻松的事。”原来,他参加了中央电视台一个公益广告片的拍摄后,才知道,摄制组为了一分钟的广告要工作七八个小时,甚至要拍摄几天几夜。就在那一天,他突然发现,世上还有许多许多比学习更苦的事。
今年5月,天津电视台记者问蓝水怡儿子如何看待高三时,他脱口而出:“高三只是一个过程,是孩子和家长共同体验的过程!”为了儿子的感悟,为了儿子能重新看待高三,蓝水怡深感欣慰!她想,在孩子成长的过程中,父母看似对他们帮助很多,其实往往也是在共同进步,甚至被孩子教育和震憾。
》“挑学校选专业和挑选商品差不多。”
在高考前20天,蓝水怡就开始在网上收集高招信息,为儿子将来报志愿时用。那段日子,她认真学习了很多相关文章,了解到一些专业名词的意义,什么大年、小年,什么专业级差,什么无缝连接,等等。
接着,蓝永怡又从网上把天津往年的高考资料复制下来,整理成文本。她想先熟悉熟悉资料,等月底下发的《普通高校在津招生录取统计资料》到手时,便能迅速进入角色。
通过对比,蓝水怡发现,第-批录取院校中的重点大学和一些院校的重点专业实行“学校负责,招办监督”的录取体铷,自主权不小;第二批录取院校中的普通院校实行“根据志愿,按比例投档”的录取办法;第三批录取院校主要是专科类院校和本科院校中的专科类专业,因为不关注此类学校,蓝水怡也就不再投入精力仔细研究。还有提前录取批次,同事告诉蓝水怡,如果不想去,可千万别报,否则被提前招生院校录走,后面的志愿将会全部泡汤。
虽然资料没有搜全,蓝水怡在翻看的过程中,突然有了一种全新感受:其实,挑学校、拣专业与买商品有相似之处。眼前琳琅满目的商品,都有一定的价值,购买者无非是在其中挑自己认为最满意的商品罢了,与商品真正的价值常常没有太多的联系。
在商量报考志愿时,儿子也和其他成绩不错的孩子一样,对北京大学、清华大学有着憧憬和梦想。但是,蓝水怡心里很清楚,拥有高远的理想是不错的,但孩子的平时成绩并不是顶尖。以他平时的表现来看,南开大学、天津大学是十拿九稳的,而且由于家在天津,这也有更多的好处。
思前想后,蓝水怡并没有一开口就否认孩子不太切合实际的想法。她只是将现实情况如实地摆在他面前。
通过孩子的独立分析,最后两人达成共识:如果儿子发挥正常的话,就首选南开大学、天津大学;如果儿子超水平发挥,就选择自己的报考理想北京大学或清华大学;如果儿子发挥有失水准,就考虑去武汉读书,那里有蓝水怡的亲戚。
另外,蓝水怡一贯这么认为:什么学校都有人上,哪所大学都能培养人才,哪个地区也不乏能人。人的成功与学校学历没有绝对关系,只与人的不断进取努力有关。后来,蓝水怡的儿子如愿考上了天津大学。
在蓝水怡眼里,博客可以用很生活化的故事去传播教育思想和理念。她留言说:“我很感谢圈友们,我们形成了良好的默契和感情,互助是我们的主题.我们每天和孩子在共同成长。”自从儿子进入大学后,蓝水怡和他在一起交流的时间少了许多。但每一次的交流,都令她非常感动。
后来,蓝水怡就在博客上开了“水怡家书”。在蓝水怡心里,儿子还在大一,哪怕以后他工作了、结婚了、生孩子了,我当了奶奶也是他妈。作为母亲,对孩子的爱是永远延续的,什么时候也不会改变。而儿子也在蓝水怡的潜移默化下,变得越来越懂事、成熟。
有一段时间,一些人因为蓝水怡的频频出镜,提出“儿在高三”是否给儿子压力争执不休。蓝水怡问儿子:“妈妈想知道你的心里话,你到底有没有压力?”儿子笑了:“你玩你的,关我什么事。”
今年3月,在新浪直播间,蓝水怡的儿子坦言:“我现在仍然认为我妈妈是在玩(笑)。博客的作用一方面是我们从中获取高考的信息,另外就是大家去娱乐,大家在一块儿交流,一块儿说话,跟聊天室是差不多的性质。大家是快乐的,这一点是最重要的。对于高考,我觉得大家也应该是快乐的,不应该是一种特别紧张的状态。”儿子的话令蓝水怡对儿子刮目相看。
如今,儿子早已进了大学,而蓝水怡依旧活跃在博客圃里,每天还是会收到不少家长或学生的电子邮件。她说:“我觉得写东西,包括写博客能梳理自己的思路。有些东西,开始写的时候感觉不很清晰,会越写越明白。很多家长和孩子给我留言,在帮他们解决问题的时候,我自己也在学习,也在提高。”
此外,她也表示,写博客对工作和生活影响不是很大,主要是少了些看电视、逛街的时间而已。不过感到累的时候,想一想帮助别人的快乐,就愿意继续写下去了。
今年暑假,蓝水怡的儿子就要开始大学后的第一个长假了。儿考大学母担忧,蓝水怡的心底始终有一种愿望,那就是:让学习变得快乐,让期盼变得轻松,天下父母都不要再有恐“高”症!
栏目管理、编辑/李贤平
今年我国高校招生报名人数约为1010万,计划招生数567万,均创历史纪录。随着高考结束,在考生等待录取阶段,“家长博客圈”圈主蓝水怡再次被人热捧。那么,在这背后,蓝水怡到底有哪些独特的教育之道,会给孩子正在读高三的家长带来怎样的借鉴呢?
》“孩子算一算时间账本。”
常有家长给蓝水怡留言,说孩子不能专心学习而热衷于其他方面,譬如沉迷网络、过分打扮。对于这些现象,不少父母感到不安与焦虑。
蓝水怡非常理解她们的心情,因为她也有过同样的经历。蓝水怡认为,孩子和大人一样,很少有人真正分秒必争、全力以赴做好每一件必须做的事。他们不是没有且标,而是常常以为离目标实现还早,缺少紧迫感;不是没有计划,而是常常制定计划却不执行或执行不彻底。
直到高三下学期,蓝水怡的儿子仍然念念不忘他的网络游戏、相声、原版大片、欧美流行歌曲。经蓝水怡百般提醒、反复教育,他也仍不见改正,还常常搬出一堆貌似合理的理由。这令蓝水怡心急如焚却无可奈何,只得暂时停止对儿子的“正面进攻”。
蓝水怡想,正面进攻不能奏效,不妨改为迂回战术。连续几天,蓝水怡仔细观察儿子在家的作息时间,并在闲聊之中询问他在学校时的表现,然后一一记录下来:
睡眠:约7小时;吃饭:约1小时;上课:6小时;课间休息:约1个半小时;路途:1小时;上网:半小时一1小时;运动:半小时;看电视:半小时~1小时;写作业:2~3小时;闲杂事:2~4小时。
蓝水怡不记不知道,一记吓一跳。她这么一算才知道,儿子真正用于学习的有效时间每天仅8~9小时,仅占全天的三分之一时间。而其余的闲事杂事.儿子花费的时间也不少。
事实胜于雄辩.蓝水怡的儿子不再用各种理由搪塞或置妈妈的提醒于不顾.改变了做事拖拖拉拉的作风,并开始注意控制上网、看电视及娱乐的时间。
由此,蓝水怡也深深体会到,要想说服孩子,不如常让他自己算算账,譬如时间账、经济账、感情账,账一算清,道理也自然明了。
当然,蓝水怡并不主张孩子把时间全部用于学习上。她的观点是:第一是不浪费,第二是高效率。孩子能玩的时候就要尽情地玩,该笑的时候就要放松地笑,机器也要休息、调整,何况是人?
蓝水怡的经验之谈引起了网民的共鸣。有位家长阅读《给时间算账》的时候,恰好她的女儿也在旁边。小女孩看着看着,就不由自主地说:“哎,这个方法挺好的!”
这位家长听在耳中,喜在心里。她苦恼了几年的难题被蓝水怡的一篇文章轻易解决了。后来,这位小女孩开始反省自己,改掉了磨磨蹭蹭的毛病。
》“别老跟孩子提分数!”
蓝水怡的儿子读高二上学期时,学校进行了一次月考。当儿子的分数陆续出结果时,蓝水怡正赶上外出开会,连家长会也没有参加。她只是在电话里知道儿子数学考了148分,语文刚好及格,排名挤进年级前50名。儿子没有向她提其他科目的情况,蓝水怡也没再问他。
会议一结束,蓝水怡就心急火燎地往家赶。为表示自己的歉意,她连忙做了几个好菜犒劳儿子。蓝水恰趁他吃着高兴时,想打探一下总分和其他科目的情况。
“别跟我提分数!”儿子硬梆梆的回答令蓝水怡出乎意料,把她还没来得及说出口的话顶了回去。
蓝水怡没敢再问,便沉默不语。没想到,儿子倒打开了话闸,对前两次考试的失利和这次月考的进步原因做了一番比较客观的分析。他首先承认失利的原因是自己没做足功夫。这是显而易见的原因,并没引起蓝水恰的兴趣,倒是儿子关于造成失利的心理分析,蓝水怡听得膛目结舌、自愧失职。
儿子说:“我刚升人高三时,听到的全是新班主任说如何如何经验丰富,带的班如何如何出成绩,弄得我以为老师就是神,老师的话就是真理。随着几次小考,班级的平均成绩不好,尤其是比不过另一个理科班,班主任着急了,话说得也越来越重:“‘凭你们现在的成绩,明年还想考高分?!你们的分差得也太远了!’诸如此类的话听多了,我就以为自己真的不行,真的差得太远。”
儿子还说那段时间一听老师提“分”字时,心里就打颤。平时念书时,他心里也是慌慌地找不到感觉,总以为自己这也不行那也不行,一点自信心都找不到。处在这样的状态下,能学好吗?能考好吗?!
听儿子这么一说,蓝水怡高兴地问:“你这次月考为什么有了进步?”
儿子说:“我大概是听多了有些麻木,后来干脆不听也不想分数的事,认认真真念自己的书。功夫下到,书就能念明白,分数自然也就有了。当然,我后来也明白了老师的用意,知道老师说那些话是和不认真念书的同学着急,杀鸡给猴看呢!结果老师没把那些猴吓着,倒把我这只猴吓着了!”
听儿子提到“杀鸡给猴看”,蓝水怡忍不住笑了起来:“你还算一只幸运的猴子,说不定还有被吓傻吓呆吓死的猴子呢!”
后来,蓝水怡坚持从不在儿子面前提及分数。有几次,当儿子主动“招供”各科分数时,蓝水怡借用儿子悟出的道理嘱咐他:“功夫下到分自高,念吧!”
通过这些事情,蓝水怡告诫家长:“作为父母,我认为最重要的是要读懂孩子,用孩子的感受去感受他,用孩子的语言去沟通他,用孩子喜欢的方式去接受他。这样的家长,孩子才可能接受。学习如此,其他方面也是一样。”
》“考试的时候,家长别出远门!”
在孩子参加高考前的两周,蓝水恰知道工作繁忙,就提前对儿子说:“孩子,我考前不能请假在家陪你,需要你自己在家备考。”儿子对蓝水怡这样的工作状态早就习以为常,因此淡淡地说:“你忙你的,但我考试的时候你别出远门……”
听了儿子的话,蓝水怡的鼻子发酸。他嘴上什么也没说,心里却默默地念着:儿子,妈答应你,考试的时候不出远门,和你一起面对……
蓝水怡清楚地记得,孩子小学升初中考试的第一天,她就到外面出差。儿子骑着自行车,花了40多分钟赶到学校参加升学考试,蓝水怡只是从外地打电话询问情况。儿子当时和事后从未表示过什么,可现在一句“考试的时候别出远门”让蓝水怡感到对儿子深深的歉意。儿子读高三这一年,蓝水怡几次外出开会,儿子都毫无怨言。期间,他不仅要自行安排起居饮食,还因为头痛脑热而自己去买药。
蓝水怡想,孩子早晚要长大,早 晚要离开家独立生活,自己只能照顾他一时,照顾不了他一世,现在和从前给予他的锻炼,未必不是好事!这么一想,蓝水怡甚至认为,给儿子的锻炼机会仍然是太步了!
经过仔细观察,蓝水怡为儿子总结出了临考“三字经”:
“孝期近,树信心;调状态,进心境。
文具笔,整理好;准考证,莫忘带。
进孝场,心充实;视高考,寻常事。
拿试卷,填考号;速浏览,定方案。
先做易,后做难;先解简,后解繁。
题审清,书写净;抢速度,要细心。
试题易,莫大意;吾觉易,人皆易。
试题难,莫心烦;吾觉难,大家难。
答题毕,细复审;要客观,宜冷静。
铃声响,出考场;缓议题,不算账。
胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。
饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。”
这则“三字经”经过儿子和其他孩子的运用,使他们学会了保持平常心,学会了给自己减压。
有一天,儿子对蓝水怡说:“我发现,学习是最最轻松的事。”原来,他参加了中央电视台一个公益广告片的拍摄后,才知道,摄制组为了一分钟的广告要工作七八个小时,甚至要拍摄几天几夜。就在那一天,他突然发现,世上还有许多许多比学习更苦的事。
今年5月,天津电视台记者问蓝水怡儿子如何看待高三时,他脱口而出:“高三只是一个过程,是孩子和家长共同体验的过程!”为了儿子的感悟,为了儿子能重新看待高三,蓝水怡深感欣慰!她想,在孩子成长的过程中,父母看似对他们帮助很多,其实往往也是在共同进步,甚至被孩子教育和震憾。
》“挑学校选专业和挑选商品差不多。”
在高考前20天,蓝水怡就开始在网上收集高招信息,为儿子将来报志愿时用。那段日子,她认真学习了很多相关文章,了解到一些专业名词的意义,什么大年、小年,什么专业级差,什么无缝连接,等等。
接着,蓝永怡又从网上把天津往年的高考资料复制下来,整理成文本。她想先熟悉熟悉资料,等月底下发的《普通高校在津招生录取统计资料》到手时,便能迅速进入角色。
通过对比,蓝水怡发现,第-批录取院校中的重点大学和一些院校的重点专业实行“学校负责,招办监督”的录取体铷,自主权不小;第二批录取院校中的普通院校实行“根据志愿,按比例投档”的录取办法;第三批录取院校主要是专科类院校和本科院校中的专科类专业,因为不关注此类学校,蓝水怡也就不再投入精力仔细研究。还有提前录取批次,同事告诉蓝水怡,如果不想去,可千万别报,否则被提前招生院校录走,后面的志愿将会全部泡汤。
虽然资料没有搜全,蓝水怡在翻看的过程中,突然有了一种全新感受:其实,挑学校、拣专业与买商品有相似之处。眼前琳琅满目的商品,都有一定的价值,购买者无非是在其中挑自己认为最满意的商品罢了,与商品真正的价值常常没有太多的联系。
在商量报考志愿时,儿子也和其他成绩不错的孩子一样,对北京大学、清华大学有着憧憬和梦想。但是,蓝水怡心里很清楚,拥有高远的理想是不错的,但孩子的平时成绩并不是顶尖。以他平时的表现来看,南开大学、天津大学是十拿九稳的,而且由于家在天津,这也有更多的好处。
思前想后,蓝水怡并没有一开口就否认孩子不太切合实际的想法。她只是将现实情况如实地摆在他面前。
通过孩子的独立分析,最后两人达成共识:如果儿子发挥正常的话,就首选南开大学、天津大学;如果儿子超水平发挥,就选择自己的报考理想北京大学或清华大学;如果儿子发挥有失水准,就考虑去武汉读书,那里有蓝水怡的亲戚。
另外,蓝水怡一贯这么认为:什么学校都有人上,哪所大学都能培养人才,哪个地区也不乏能人。人的成功与学校学历没有绝对关系,只与人的不断进取努力有关。后来,蓝水怡的儿子如愿考上了天津大学。
在蓝水怡眼里,博客可以用很生活化的故事去传播教育思想和理念。她留言说:“我很感谢圈友们,我们形成了良好的默契和感情,互助是我们的主题.我们每天和孩子在共同成长。”自从儿子进入大学后,蓝水怡和他在一起交流的时间少了许多。但每一次的交流,都令她非常感动。
后来,蓝水怡就在博客上开了“水怡家书”。在蓝水怡心里,儿子还在大一,哪怕以后他工作了、结婚了、生孩子了,我当了奶奶也是他妈。作为母亲,对孩子的爱是永远延续的,什么时候也不会改变。而儿子也在蓝水怡的潜移默化下,变得越来越懂事、成熟。
有一段时间,一些人因为蓝水怡的频频出镜,提出“儿在高三”是否给儿子压力争执不休。蓝水怡问儿子:“妈妈想知道你的心里话,你到底有没有压力?”儿子笑了:“你玩你的,关我什么事。”
今年3月,在新浪直播间,蓝水怡的儿子坦言:“我现在仍然认为我妈妈是在玩(笑)。博客的作用一方面是我们从中获取高考的信息,另外就是大家去娱乐,大家在一块儿交流,一块儿说话,跟聊天室是差不多的性质。大家是快乐的,这一点是最重要的。对于高考,我觉得大家也应该是快乐的,不应该是一种特别紧张的状态。”儿子的话令蓝水怡对儿子刮目相看。
如今,儿子早已进了大学,而蓝水怡依旧活跃在博客圃里,每天还是会收到不少家长或学生的电子邮件。她说:“我觉得写东西,包括写博客能梳理自己的思路。有些东西,开始写的时候感觉不很清晰,会越写越明白。很多家长和孩子给我留言,在帮他们解决问题的时候,我自己也在学习,也在提高。”
此外,她也表示,写博客对工作和生活影响不是很大,主要是少了些看电视、逛街的时间而已。不过感到累的时候,想一想帮助别人的快乐,就愿意继续写下去了。
今年暑假,蓝水怡的儿子就要开始大学后的第一个长假了。儿考大学母担忧,蓝水怡的心底始终有一种愿望,那就是:让学习变得快乐,让期盼变得轻松,天下父母都不要再有恐“高”症!
栏目管理、编辑/李贤平