【摘 要】
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文章从科学分析课程内容,选择恰当的信息教学方案;创新课程导入方式,激发学生的数学学习兴趣;优化课堂教学模式,提高数学课程教学效率三个方面探究了如何发挥信息技术价值,打
【基金项目】
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福建省宁德市蕉城区进修学校2018年蕉城区基础教育科研立项课题“应用信息技术打造高效数学课堂的研究”(编号:JC—31)
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文章从科学分析课程内容,选择恰当的信息教学方案;创新课程导入方式,激发学生的数学学习兴趣;优化课堂教学模式,提高数学课程教学效率三个方面探究了如何发挥信息技术价值,打造高效数学课堂。
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