我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选一件,想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。
　　为你支招:
　　写这篇文章的途径很多:可以借用一件小事来写自己从中受到的启示;也可以选寓意深刻的一句格言写自己的启示;还可以借助一幅漫画来写自己从中受到的启示……至于通过哪种方式来完成本次习作,大家可以自愿选择,以便更好地发挥优势,写出具有鲜明特色而又不乏真情实感的习作。
　　在动笔之前先说一说,再写下来,注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白。
　　 本次习作重在结合自身实际写出自己从中受到的启示,但值得一提的是:要把自己从中受到的启示融合到所经历的事情之中,切记不要把启示与叙事分裂开来。
　　师生对话:
　　老师:生活在大千世界里,我们所经历的事也是丰富多彩的,有伤心的事、后悔的事、难过的事……闭上眼睛回忆一下,在经历过的事中有没有给你一定启示的?
　　优优:我从来不留意自己所做过的每一件事,根本谈不上什么启示。
　　老师:《古井》一文中谈到:“乡亲们主动为两位无力担水的老人挑水,就是从‘古井’的身上得到的启示哟。‘古井’像一位温情的母亲用甜美的乳汁哺育着她的儿女,可从来不跟人们要任何报酬。”所以乡亲们才这样做的。
　　优优:哦!如果做了一件错事后,自己不再重犯。这“吃一堑长一智”就是从中得到的启示吧?
　　 老师:对呀!还能说出其他类似的材料吗?
　　优优:以前考试由于粗心,计算总出错,为此总挨老师的批评,我便利用业余时间苦练,结果还挺奏效。
　　 老师:你谈得很好,下面谈谈怎样把自己经历过的事及所受到的启示写出来吧!事出有因,必须把自己亲身经历的事件交代清楚,让自己感受、品味其中的苦与乐。行文时最好将感悟、启示融入到字里行间中,千万别搞分裂,否则,这篇文章就像切开的豆腐块一样无法再粘贴在一起了。
　　优优:我明白了,我一定选亲身经历的事写自己的感悟、启示。若是编造就不真实了。
　　老师:怎么样,如何选材、怎样写及注意事项都弄清楚了吗?赶快动笔吧!