论文部分内容阅读
本文从英国肢体剧场DV8创立谈起,并就其新作《Can We Talk About This？》展开内容,论述了DV8的艺术特色以及其中包含的人文智慧与艺术成就,深入剖析其价值与影响。
让灵魂说话——从DV8到《Can We Talk About This?》
【摘 要】
：
本文从英国肢体剧场DV8创立谈起,并就其新作《Can We Talk About This？》展开内容,论述了DV8的艺术特色以及其中包含的人文智慧与艺术成就,深入剖析其价值与影响。
【机 构】
：
湖南师范大学音乐学院
【出 处】
：
艺海
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
新时代高校思政课教育教学地位逐渐提升。以微信小程序为代表的移动学习引入,有助于促进思政课移动化和其教育教学目标的实现。现阶段移动学习在我国开展得还不充分:一是因为
当前高职党史思政融合教育的节奏不衔接问题与解说力割裂问题十分突出,针对这个问题提出以培养学生历史温情感,以认知观念教育现实感、集体感、使命感为着力点,以独任教师合
本文在基础护理课程的教学中,注重渗透职业道德教育,巩固护理专业思想以及强化职业道德修养,端正学生专业态度两方面的实践,培养学生尊重患者,具备良好的沟通能力;关心患者,
目的探讨失重条件下胰岛素样生长因子-1（IGF-1）对成骨细胞整合素亚单位基因表达的影响。方法以小鼠成骨样细胞株（MC3T3-E1）作对象,以回转器模拟微重力效应,实验共分为5组：正常重力
高职大学生成长评价是高职生成长过程中的一种外驱力。如何建立全面、科学、操作性较强的高职大学生成长评价体系,不断提高评价的信度和效度,是高职教育研究的重大理论问题。
教学机智是指教育工作者面对突发的教育情境所表现的一种恰到好处的处理问题的能力。教学机智作为教师的一种能力,目前还没有引起足够的理解和认识,在教育教学中常常出现失控
澳大利亚全面加强对南太平洋岛国的介入和控制,从政治外交、经济援助、安全合作、人文交流等方面,提升同岛国的关系,强化对周边地区的经营。推动澳大利亚做出上述政策调整的