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弘扬“红船精神”与培养时代新人在理论上具有内在的逻辑性,主要体现为两者使命任务的一致性、价值导向的同一性、目标主体的重合性、基本内容的耦合性、工作方法的契合性。新时代,要弘扬“红船精神”,培养时代新人,必须讲好红色故事、回答时代课题、强调实干兴邦、倡导奉献精神,以期使其坚定理想信念、增强使命担当、提升综合能力和道德素养。