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课堂是教师引导学生参与学习的过程和手段,是教学的主战场,数学是一门既抽象又枯燥的学科,教师如何精心营造数学课堂的每一分钟,让学生全神贯注地投入到学习中,使其成为教学活动的主人,从而收获丰硕累累的45分钟?心理学家皮亚杰说:"一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件.
如何提高初中数学教学质量的几点小建议
【摘 要】
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课堂是教师引导学生参与学习的过程和手段,是教学的主战场,数学是一门既抽象又枯燥的学科,教师如何精心营造数学课堂的每一分钟,让学生全神贯注地投入到学习中,使其成为教学
【机 构】
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青海省果洛州甘德县青珍乡寄校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年5期
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