如何提高初中物理实验教学的有效性

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“活动单导学”是指以“活动单”为载体,引导学生在“活动”中自主、合作学习,共同探究、提升,以实现教学目标的过程.近年来,我市在“活动单导学”教学改革中,以陶行知教学理论为指导,大力倡导和实施“教学做合一”,在提高学生学科素养,培养学生“做”的能力和创造性思维能力等方面取得了较好的教学效果.  1 用“做的法子”来设计活动单  所谓“做”,即陶先生所强调的“注重实践”. 活动单设计合格的标准之一就是