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运用文献资料、实地调查等方法,从培养理念、选拔体系等6个方面对中法青少年足球培养体系进行比较发现:我国青少年足球培养存在理念不统一、培养路径主线不明、缺乏符合足球项目发展规律的训练模式等问题。提出建议:探索符合自身发展的教学训练模式;建立科学合理的青少年球员选拔体系;统一规划我国青少年足球教练员培训体系等。