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<正>伴随现代信息技术的发展,新技术手段不断涌现,学校教育环境和教学模式也在不断变化。信息技术与课程的融合创新,在推动教学模式变革的同时,也会带来实践层面的新需求、新问题。本文主要分析技术支持学习理念下的翻转课堂、智慧课堂和大数据分析等教学方式,通过教学案例反思初中历史教学中需要关注的问题。
技术支持学习理念下初中历史教学的实践
【摘 要】
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<正>伴随现代信息技术的发展,新技术手段不断涌现,学校教育环境和教学模式也在不断变化。信息技术与课程的融合创新,在推动教学模式变革的同时,也会带来实践层面的新需求、新
【机 构】
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安徽省合肥育英学校;
【出 处】
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中小学数字化教学
【发表日期】
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2004年期
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