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三尺讲台之外，我们的老师是怎样的？
运动会，走红毯，变身学生，成立俱乐部……在带领同学们阳光学习的同时，老师们自己也是潮流十足，不时来点“致青春、致梦想”的主题活动。“老学究”的时代已经过去，老师们也是最具有青春活力的一个群体。
看看来自学校现场报道，不同老师们是如何“致青春”的吧！
宁波市第二中学
伴随着“提供孩子想要的便捷，服务好每一位教职工”的使命，宁波二中的“松竹新苗 ”亲子俱乐部成立了。俱乐部依照教职工孩子的年龄段组织各类精彩的亲子活动，并不定期为会员提供各类育儿经验和信息。
四川西南航空职业学院
四川西南航空职业学院“致青春、致梦想”红毯秀活动精彩上演。在红毯上，院长、教授们的潮范儿可谓异常吸睛，墨镜、潮服、奶奶灰……这些时尚元素应有尽有。他们的表现也获得了同学们的肯定，现场圈粉无数。平日里严肃的院长、教授纷纷换上潮服，化身时尚达人与学霸们一起上演了一场精彩的走秀表演，走完红毯，老师们还带来了精彩的鬼步舞表演，动感的音乐也让现场燃到爆。
秦皇岛市海港区
秦皇岛市海港区教育系统职工首届趣味运动会在海港区第十八中学举行，全区80个单位的3000多名教职工在这里齐聚一堂。当老师换上运动服，走进运动场，青春活力与欢声笑语便成了他们此刻的代名词。
重庆市朝阳中学
重庆市朝阳中学创建于1962年，系国家级基础教育课程改革实验学校、重庆市重点中学。学校建校五十余年来，坚持立德树人，育人为本的办学宗旨，努力践行“朝阳树人，树人朝阳”的办学理念，高扬“厚德、自强、合作、开拓”的朝阳精神。学校先后荣获“全国模范职工之家”“中国创新型学校”“全国百所德育示范校”“全国营养与健康示范校”“重庆市教育系统先进集体”“重庆市五一劳动奖状单位”“重庆市文明单位”“重庆市绿色学校”“重庆市中小学教育科研先进集体”等荣誉。
何宇教学学科：
从教年数：
获奖情况：
参与编写著作两本，在各级学术刊物上发表论文5篇，获得北碚区班主任基本功大赛一等奖，多次承担区级教研公开课。
做阅读的引领者
“教书育人如同品茶，其中有过苦涩，更充满甘甜。回想起来，不管苦涩与甘甜，都是既惬意又韵味十足的，我想教育的价值在一定程度上就体现于此。”何宇2002年大学毕业走上讲台至今，已经15个年头了，这15年来，何宇既深爱着这份事业，也感慨万分。他总结出了独属于自己的对孩子们的成长教育理念：做健康人，做快乐人，做成功人。
在语文教学方面，何宇把阅读提到了首位。从高一入学开始，他就和学生们共同商讨制定了一个三年的阅读计划，既考虑了高中繁重的课业压力，也为了这个阅读计划在最后能圆满完成，制定了“三年三部经典巨作，每年精读一本人物传记”的课外阅读计划。语文晚自习时，何宇常常会选2、3篇课外名家的文章给学生们朗读，然后才开始每天作业的辅导。在何宇看来，教学应该是分数与文学素养的结合，在激发学生语文热情的同时，语文素养定会随即提升，试题中的问题也就能迎刃而解了。
“兴趣是最好的老师”，为了提升学生对语文的学习兴趣，在教学一首关于梅花的宋词时，配合文章情景，何宇为学生们演唱了一首《一剪梅》，赢得了学生们的阵阵掌声，以致多年后，不仅学生个个都能随口背出该首词，这节课仍然被津津乐道地谈论着。
何宇就是这样，用自己的行动，做着传统文化的引领者和同学们的引读者。
张莉
北碚区首批骨干教师；2005年被评为重庆市地理骨干教师；长期担任班主任工作，所教班级多次获区、校优秀班级；多次被评为北碚区优秀班主任；2008年参加北碚区高中地理优质课大赛获一等奖；2014年被评为重庆市优秀班主任。
“爱”是教育的基础
张莉在学校有两重身份，一个是地理老师，一个是班主任。
作为地理老师，她把课堂与生活实际相结合。每每下大雨时，便带领学生们分析雨的类型，和学生们一起讨论该怎样预报天气；针对本地“缙云山开发”问题，组织学生分组讨论，运用“一个组发表观点，另一组对观点进行评价”的方式，既提升了学生的兴趣，也没有放弃应试知识的复习。她的目标是，让地理成为一门自然与人文相结合的学科。为这个目标，她一直努力着。
而20年的班主任工作，让她深深领悟到“不放弃任何一个孩子，对孩子的爱要宽严相济”。那是2011年入学的一个男生小源（化名），调皮捣蛋、顽劣不堪，常常无视校规校纪，受到学校的校级处罚。张莉虽然向校方争取取消對他的公开处罚决定，但为了让小源懂得父母外出打工的艰辛，于是故意为难了他一下，取消了他一个月的住读资格。在那一个月里，小源晚上11点才能回到家，早晨5点就要起床出门。但这并不是放弃他。在学习中，张莉对他的一点点小进步都会给予表扬和鼓励……最终，小源以600多的高分考入了西南财经大学。
如今，小源仍常发来问候的短信，毕业时那条“感谢张老师，你是我人生中的恩人”的信息，一直存在张莉的手机中。有开心，有满足，也有启迪……
运动会，走红毯，变身学生，成立俱乐部……在带领同学们阳光学习的同时，老师们自己也是潮流十足，不时来点“致青春、致梦想”的主题活动。“老学究”的时代已经过去，老师们也是最具有青春活力的一个群体。
看看来自学校现场报道，不同老师们是如何“致青春”的吧！
宁波市第二中学
伴随着“提供孩子想要的便捷，服务好每一位教职工”的使命，宁波二中的“松竹新苗 ”亲子俱乐部成立了。俱乐部依照教职工孩子的年龄段组织各类精彩的亲子活动，并不定期为会员提供各类育儿经验和信息。
四川西南航空职业学院
四川西南航空职业学院“致青春、致梦想”红毯秀活动精彩上演。在红毯上，院长、教授们的潮范儿可谓异常吸睛，墨镜、潮服、奶奶灰……这些时尚元素应有尽有。他们的表现也获得了同学们的肯定，现场圈粉无数。平日里严肃的院长、教授纷纷换上潮服，化身时尚达人与学霸们一起上演了一场精彩的走秀表演，走完红毯，老师们还带来了精彩的鬼步舞表演，动感的音乐也让现场燃到爆。
秦皇岛市海港区
秦皇岛市海港区教育系统职工首届趣味运动会在海港区第十八中学举行，全区80个单位的3000多名教职工在这里齐聚一堂。当老师换上运动服，走进运动场，青春活力与欢声笑语便成了他们此刻的代名词。
重庆市朝阳中学
重庆市朝阳中学创建于1962年，系国家级基础教育课程改革实验学校、重庆市重点中学。学校建校五十余年来，坚持立德树人，育人为本的办学宗旨，努力践行“朝阳树人，树人朝阳”的办学理念，高扬“厚德、自强、合作、开拓”的朝阳精神。学校先后荣获“全国模范职工之家”“中国创新型学校”“全国百所德育示范校”“全国营养与健康示范校”“重庆市教育系统先进集体”“重庆市五一劳动奖状单位”“重庆市文明单位”“重庆市绿色学校”“重庆市中小学教育科研先进集体”等荣誉。
何宇教学学科：
从教年数：
获奖情况：
参与编写著作两本，在各级学术刊物上发表论文5篇，获得北碚区班主任基本功大赛一等奖，多次承担区级教研公开课。
做阅读的引领者
“教书育人如同品茶，其中有过苦涩，更充满甘甜。回想起来，不管苦涩与甘甜，都是既惬意又韵味十足的，我想教育的价值在一定程度上就体现于此。”何宇2002年大学毕业走上讲台至今，已经15个年头了，这15年来，何宇既深爱着这份事业，也感慨万分。他总结出了独属于自己的对孩子们的成长教育理念：做健康人，做快乐人，做成功人。
在语文教学方面，何宇把阅读提到了首位。从高一入学开始，他就和学生们共同商讨制定了一个三年的阅读计划，既考虑了高中繁重的课业压力，也为了这个阅读计划在最后能圆满完成，制定了“三年三部经典巨作，每年精读一本人物传记”的课外阅读计划。语文晚自习时，何宇常常会选2、3篇课外名家的文章给学生们朗读，然后才开始每天作业的辅导。在何宇看来，教学应该是分数与文学素养的结合，在激发学生语文热情的同时，语文素养定会随即提升，试题中的问题也就能迎刃而解了。
“兴趣是最好的老师”，为了提升学生对语文的学习兴趣，在教学一首关于梅花的宋词时，配合文章情景，何宇为学生们演唱了一首《一剪梅》，赢得了学生们的阵阵掌声，以致多年后，不仅学生个个都能随口背出该首词，这节课仍然被津津乐道地谈论着。
何宇就是这样，用自己的行动，做着传统文化的引领者和同学们的引读者。
张莉
北碚区首批骨干教师；2005年被评为重庆市地理骨干教师；长期担任班主任工作，所教班级多次获区、校优秀班级；多次被评为北碚区优秀班主任；2008年参加北碚区高中地理优质课大赛获一等奖；2014年被评为重庆市优秀班主任。
“爱”是教育的基础
张莉在学校有两重身份，一个是地理老师，一个是班主任。
作为地理老师，她把课堂与生活实际相结合。每每下大雨时，便带领学生们分析雨的类型，和学生们一起讨论该怎样预报天气；针对本地“缙云山开发”问题，组织学生分组讨论，运用“一个组发表观点，另一组对观点进行评价”的方式，既提升了学生的兴趣，也没有放弃应试知识的复习。她的目标是，让地理成为一门自然与人文相结合的学科。为这个目标，她一直努力着。
而20年的班主任工作，让她深深领悟到“不放弃任何一个孩子，对孩子的爱要宽严相济”。那是2011年入学的一个男生小源（化名），调皮捣蛋、顽劣不堪，常常无视校规校纪，受到学校的校级处罚。张莉虽然向校方争取取消對他的公开处罚决定，但为了让小源懂得父母外出打工的艰辛，于是故意为难了他一下，取消了他一个月的住读资格。在那一个月里，小源晚上11点才能回到家，早晨5点就要起床出门。但这并不是放弃他。在学习中，张莉对他的一点点小进步都会给予表扬和鼓励……最终，小源以600多的高分考入了西南财经大学。
如今，小源仍常发来问候的短信，毕业时那条“感谢张老师，你是我人生中的恩人”的信息，一直存在张莉的手机中。有开心，有满足，也有启迪……