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教育资源配置不平衡问题一直是国家、教育部、社会关注的重点问题,特别是生活在农村边远贫困山区的学生,所能享受的优质教育资源更是少之又少。本文论述了边远山区教育的现状、存在的问题、解决的途径,以及移动教育模式应用在山区的优势。移动教育模式中教师移动可以很好解决边远山区优质教师资源匮乏等问题。
边远山区移动教育模式探究
【摘 要】
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教育资源配置不平衡问题一直是国家、教育部、社会关注的重点问题,特别是生活在农村边远贫困山区的学生,所能享受的优质教育资源更是少之又少。本文论述了边远山区教育的现状
【机 构】
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湖北师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2017年4期
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