影视资源在小学语文教学中的应用

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随着现代信息传媒技术的飞速发展,各种影视资源正在充斥人们的生活,甚至成为人类与世界互动的媒介。在传统的小学语文教学活动开展中,教师一味地按照教材内容照本宣科,自然无法吸引学生的注意力,甚至适得其反,在长期枯燥的拼音、词汇、句子等基础知识讲解中,学生会对语文学习产生排斥心理。作为语文课程重要资源之一的影视资源(电影、电视、网络资源等)以其丰富多彩的内容和直观生动的呈现形式吸引了广大语文教师的注 With the rapid development of modern information and media technology, various film and television resources are flooding people’s lives and even becoming the medium of interaction between mankind and the world. In traditional primary school Chinese teaching activities, teachers blindly according to the content of textbooks according to the nature of the book, naturally unable to attract the attention of students, or even counterproductive, in the long-boring spelling, vocabulary, sentences and other basic knowledge to explain, students will have language learning exclusion psychological. Television resources (movies, television, internet resources, etc.), one of the important resources of Chinese courses, have attracted the attention of a large number of language teachers with their rich and colorful content and vivid and vivid presentation
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