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在教学中,我有意识地为学生搭设探究的舞台,让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,主动地、自由的、开放地去探索和发现有关的数学知识,经历知识的形成过程,增强自主意识,培养探索精神,提高探究数学的能力.
为学生搭设探究的舞台
【摘 要】
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在教学中,我有意识地为学生搭设探究的舞台,让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,主动地、自由的、开放地去探索和发现有关的数学知识,经历知识的形成过程,增强自主意
【机 构】
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崇文区数学学科带头人
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2006年12期
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