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当今社会在不断发展,对于人才培养也提出了更高的需求,不仅需要人才能够拥有较高的知识水平和综合的能力,更是需要在与他人交往的过程中凸显出自己的优势,这样才能够使社会中人才相互合作、共同进步,以此为国家的发展作贡献.所以本文也是从幼儿园教育工作着手,重点了解到幼儿同伴交往的能力具体培养策略,希望能够真正的发挥出初级阶段教育所具有的优势,进而为幼儿交往能力的提升和培养做出巨大的贡献.