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随着社会的不断发展,我国提出了素质教育的理念,强调学生综合素质的发展。在小学阶段,数学教师应当注重培养学生的基础知识,让学生在小学阶段打好基础。数学是一门较为抽象的学科,对小学生来说难于理解。鉴于小学生的学习现状,教师可以利用思维导图培养学生的逻辑思维能力,提高学生的学习效率。
核心素养下小学数学思维导图教学探究
【摘 要】
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随着社会的不断发展,我国提出了素质教育的理念,强调学生综合素质的发展。在小学阶段,数学教师应当注重培养学生的基础知识,让学生在小学阶段打好基础。数学是一门较为抽象的
【机 构】
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福建省福州市闽清县塔庄镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年49期
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