智慧医疗服务满意度评价及影响因素研究

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基于居民智慧医疗服务调查数据,运用模糊综合评价方法从智慧医疗诊前服务、诊中服务、诊后服务3个维度对智慧医疗服务进行评价,并分析影响因素。结果表明,智慧医疗服务满意度整体较好,但各维度呈现显著差异,智慧医疗服务诊后服务综合得分较高,而智慧医疗服务诊前服务和诊中服务综合得分较低。就医流程便捷性、就医信息安全性、环境和设施完备性能显著提升智慧医疗服务满意度。
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[研究目的]在风险社会和大数据时代中,推进应急信息协同是提高多主体应急管理效能的重要方式。为促进高效的多主体应急信息协同,以应急信息流为线索探究大数据驱动下应急信息协同机制及促进策略。[研究方法]在大数据驱动下,基于安全信息认知通用模型探析应急信息协同的主体、内容、形式和应用,构建以动力机制、运行机制和作用机制为核心的大数据驱动下应急信息协同机制。[研究结论]“大数据驱动+应急信息协同”是实现智慧
阅读2021年《人民教育》第23期《落实“双减”学校应该“减”什么?“增”什么?》一文,让我认识到,在落实“双减”政策过程中教师要通过多角度的“增质”深入落实“减量”。首先,教师要主动提高教学能力,做到应教尽教。“双减”政策促使学生从校外培训机构回归学校课堂主阵地,家长和社会对学校课堂质量的要求显著提高。这要求教师加强对课程标准和学科教材的研究,更科学地组织教学内容,整合教学资源。
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深度学习是一种主动的、批判性的学习方法,也是实现有意义学习的有效方法。文中基于深度学习策略研究,以三节微课教学为例,阐述了基于深度学习的微课设计及教学实施策略。实践表明,教师将结构化的学习任务设计成微课,将促进学生深度学习,增进他们对化学知识的意义建构,激发他们学习化学的兴趣,提升他们的学科核心素养。
基于2010—2019年长江经济带11个省(市)的面板数据,构建Tobit模型和中介效应模型,检验绿色金融对经济高质量发展的非线性效应及作用机制。研究发现,绿色金融与经济高质量发展呈“U”型关系,即随着绿色金融发展水平的提升,经济发展质量呈现出先下降后上升的变化趋势;市场化、政府干预对绿色金融与经济高质量发展之间的非线性关系均存在正向调节作用。作用机制分析结果表明,绿色金融通过缓解绿色技术创新的融
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目的:了解重症监护病房(ICU)护士主观幸福感的现状及其影响因素,为干预策略的制定提供实证基础及干预线索。方法:采用一般资料调查表及总体幸福感量表对全国10家医院的ICU护士展开调查,了解目前ICU护士的主观幸福感状况,并分析临床ICU护士主观幸福感的影响因素。结果:ICU护士主观幸福感得分(69. 78±14. 21)分,为中等水平,多元线性回归分析结果显示,年龄、婚姻、所属ICU单位、户籍等是
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