留在记忆里的芳香

来源 :快乐作文(7.8年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:justinviva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  时光驻足成树,头顶是望不尽的旧时韶光。往事浮光掠影,似树叶间的阳光浮动,回忆一瞬间如打翻了的墨,在挥毫泼墨中淋漓尽致。
  那时,我只有五岁,留着一个蘑菇头,每天早上头发乱成一堆“杂草”,年幼的我常常用梳子在头发上胡乱地梳几下,就开心地与朋友们去玩耍了,大人们常笑我是“黄毛丫头”。
  直到奶奶来到我家后,我的头发以及无人照顾的我忽然在一夜之间有了归宿。
  清晨,白云轻飞,岁月静好,婉转的鸟啼声声入耳。茉莉灿爛在枝头,芬芳如故。花瓣晶莹剔透,洁白绵柔。我凑近花朵,嗅着清冽的花香,奶奶坐在我的身后,轻轻地用木梳划过我的头发,她的手有力而温柔,如暖风拂过,抚平了我的头发,也抚平了我一颗躁动的心。
  梳罢,奶奶随手捡起一朵飘落的茉莉,洗净后,将它插在我的发间,动作依旧是那么柔和。奶奶笑眯眯地看着我,慈祥地喃喃道:“姝儿也是个俏姑娘啊!那些人怎么可以称她为黄毛丫头呢?这茉莉的香气可全在她身上散发啦!”奶奶亲昵地拍拍我的头,唤我与伙伴们一同玩耍。
  可我,一个有公主梦的我,担心茉莉花从发间滑落,第一次没有和伙伴们疯跑。毕竟,我还是个孩子,有玩耍的天性,没过多久,便将之前的念头抛之脑后,尔后,迅速加入了小伙伴们游戏的队伍。
  待我回家时,已是一身泥土,头上的茉莉早已不知去向。奶奶没有怪我,又开始为我梳理头发,重又别上一朵茉莉花。
  就这么日复一日,年复一年,奶奶一直用那温和、苍老的手为我梳头,在茉莉花开的季节为我别上一朵飘香的茉莉……
  那年夏季,我已是个长发飘飘的女孩儿,当奶奶再次为我别茉莉花时,我笑奶奶幼稚,挥手拒绝,却没看出奶奶的失落……
  “天赋仙姿,玉骨冰肌。向炎威,独逞芳菲。”如今,友人送我几束茉莉,我猛地想起了奶奶,试着将茉莉花别在发间,它却滑落了……
  奶奶,一生优雅、端庄。曾记得,奶奶在为我别茉莉花时,赞叹茉莉的香气融在我的身上。她爱茉莉,她的一生如茉莉,高贵、优雅,独自芬芳。奶奶与茉莉,在我的记忆深处幽幽芬芳着……
  (指导教师:王纪金)
其他文献
本文通过对荣华二采区10
二十一世纪已经进入信息化时代,包括学生在内的每个人每天都在接受大量的信息,而如何对这些信息进行取舍,涉及到思考能力和逻辑能力。初中语文教学在增强学生文化素质的同时,对学
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
里约残奥会落幕,中国代表团凯旋.运动员们气场惊人,战果喜人.尽管赛事收官,但生命礼赞无休,拼搏精神不止,故事常新,感动常在.rn107枚金牌、81枚银牌、51枚铜牌,打破51项世界
一、学术批评引入课堂,以批评袁行霈主编《中国文学史》为例,有学术价值;二、课堂教学改革生态实录,保持学生文字原貌,具体形象生动,为学界研究中国高等教育现状和历史、学生
我生长在一个部队大院里,日复一日,年复一年,我逐渐习惯并喜欢上了那里的生活。不信,大家请看——  早晨的阳光刚刚透过树梢,穿过窗户,一直照到了被子上,刚从梦中醒来睡眼惺忪的我,猛地一下拉开窗帘。窗外风景正好,几只不知名的鸟儿在树枝上跳来跳去,婉转鸣唱,时而仰天长鸣,时而深情和唱。楼下扫地的大爷大妈们精神抖擞,开着每天例行一次的早会。只听一个响亮的声音传来:“我们的口号是什么?”“美丽大院,从我做起
期刊
本研究通过在大学英语的教学中引入微平台,采用定性与定量相结合的方法,对学习者的学习资源选择倾向,学习时间,学习方式的进行调查,研究分析微平台的构建对于二语自主学习能
合作学习,作为新课程改革的三大内容之一,正在被越来越广泛地运用到小学课堂教学的实践中。研究证明:学生通过这种方式学习,往往能产生良好的学习效果。以“问题——自主探索——