【摘 要】
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本文运用文献资料、问卷调查、个案分析的研究方法,构建“tdk”三位一体的体育活动模式,即体育课、大课间及课外体育活动的一体化推进的运动方案,以期为相关部门和学校提供有
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本文运用文献资料、问卷调查、个案分析的研究方法,构建“tdk”三位一体的体育活动模式,即体育课、大课间及课外体育活动的一体化推进的运动方案,以期为相关部门和学校提供有益的参考。
This article uses literature, questionnaire and case study to establish a sports model of “tdk ”, which integrates physical education, big class and extracurricular sports activities. The school provides a useful reference.
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