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在初中美术教育活动中,教师要引导学生欣赏蓝印花布的图案美、色彩美,关注它的历史由来,通过实践操作活动,感叹劳动人民的智慧,体验民间艺术的魅力,提高学生感受美、表现美、创造美的能力.
追寻民间艺术根源,与蓝印花布亲密接触
【摘 要】
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在初中美术教育活动中,教师要引导学生欣赏蓝印花布的图案美、色彩美,关注它的历史由来,通过实践操作活动,感叹劳动人民的智慧,体验民间艺术的魅力,提高学生感受美、表现美、
【机 构】
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江苏省海门市临江新区实验初中
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2019年5期
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