【摘 要】
：
通过在结晶器底部开设圆弧槽形成气隙热阻来改善水平连铸Cu-15Ni-8Sn合金的组织和成分均匀性.首先基于合金水平连续铸造过程的温度场模拟,分析了不同圆弧槽角度、长度和厚度
论文部分内容阅读
通过在结晶器底部开设圆弧槽形成气隙热阻来改善水平连铸Cu-15Ni-8Sn合金的组织和成分均匀性.首先基于合金水平连续铸造过程的温度场模拟,分析了不同圆弧槽角度、长度和厚度的结晶器结构对合金结晶区温度分布的影响.然后基于优化了圆弧槽结构的结晶器和未开设圆弧槽的结晶器,进行了直径为65 mm铸锭的水平连铸工艺试验.结果 表明,随着开设圆弧槽的角度、长度及厚度的增加,上部与下部固液界面的相对水平距离缩小,固液界面与棒坯轴向夹角趋于90°,凝固过程中棒坯的温度场均匀性明显提高.相比于不开设圆弧槽的棒坯,当开槽角度为180°、开槽长度为144 mm、开槽厚度为5 mm时,上部与下部固液界面的相对水平距离仅为未开槽时的7％.由于温度场分布更合理,棒坯上部和下部的组织和成分均匀性得到显著改善.
其他文献
本文针对国内消防领域亟待解决的消防车供水高度不足以及已有液压泵寿命低、噪声高的现状，设计一台高压阀配流水压柱塞泵，详细介绍了其创新结构，并对柱塞、滑靴、滑动轴承等关键摩擦副做了可靠性分析。通过比较常用配流阀的结构特点，结合该泵的性能要求，确定采用锥阀配流方式，根据设计公式初步确定配流阀各参数；运用AMESim流体仿真软件，建立了阀配流柱塞泵的模型，并对配流过程进行了仿真研究。详细分析了余隙容积、阀
摘 要：培养小学生发散性思维能力是数学教学的一项重点内容，它能帮助学生更快速地吸收、容纳不同的知识概念，并以“以点成线”的方式将各个知识点有机地连接在一起，形成完整的知识结构。因此，落实发散性培养机制，无疑是提高学生数学学习能力的重中之重。 关键词：小学数学;发散性思维;一题多变;一题多解 发散性思维又被称为放射思维、求异思维，是指学生在思考时大脑呈现出的一种网状扩散状态，例如常提到的“
针对铝合金机座零件的结构和挤压铸造工艺特点,对原超慢速压铸模具的进浇方式、排溢系统、冷却系统进行再设计,使其适用于挤压铸造.利用AnyCasting软件,对修改前后的模具进行
在铸造CAE后处理中,需要对铸件孤立气相域进行填充显示,但是随着铸件复杂程度的不断增加,扫描线种子填充算法已无法适应铸造CAE后处理模块显示海量数据的需求.通过改进原算法
学习通是基于微服务架构打造的面向智能手机和平板电脑等移动终端的移动课程学习、知识传播与管理分享的专业平台.本文将学习通与计算机公共课程教学相结合,通过课前、课堂和
对于精密气浮工件台这一以机械系统为主体，融合电磁、控制、气等子系统的复杂系统，多领域建模仿真已成为其创新设计与性能分析的重要手段。Modelica是新一代的专门针对多领域物
采用挤压铸造和重力铸造制备出不同混合稀土含量的ZL305合金,研究了混合稀土含量和挤压铸造对合金微观组织和力学性能的影响.结果 表明,在重力铸造下,添加混合稀土对合金晶粒