论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一个代数不等式及其应用
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
浙江省绍兴市越州中学,
【出 处】
：
中学数学研究
【发表日期】
：
2014年03期
其他文献
(一)在市场经济体制下,市场机制具有配置资源的功能,这只“看不见的手”的配置资源的功能,早在18世纪就被亚当·斯密所揭示。但他没有证明这种配置的完全有效性,自1776年以来
摘 要： 在基础教育课程改革背景下，课程不再只是学科的总和，而是学科、学生、生活、社会的有机整合。课程资源也由课堂延伸到课外，由学校延伸到社区，合理利用周边社区课程资源，如博物馆、葡萄园及社区人力资源等，服务初中生物教学，优化初中生物教学活动，从而不断提高学生的生物素养。 关键词： 社区课程资源 初中生物教学 教学实践 《基础教育课程改革纲要（试行）》在提及社区课程资源时指出：“积极开发并利用
坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须高度重视理论的作用,把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,用发展着的鲜活的马克思主义统一思想、凝聚共识、指导实践.正如习近
期刊
在知识经济时代,知识和信息已取代资本和能源在经济中的地位而成为最重要的资源,知识经济已成为一种新的经济形态.从近几年美国和杂志公布的全球500家大公司排行表中可以发现
提升新疆教育与跨越式发展和长治久安相适应的能力,必须确保教育改革发展目标和战略重点与跨越式发展和长治久安相适应.应坚持把德育为先、立德树人作为强化思想政治教育的核
课例导语新课标明确提出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式.通过学生的主动参与、
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这一句素称千古绝唱.青天碧水,天水相接,上下浑然一色;彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好圈.20