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生物学科在高中的学习中占有重要的地位，生物考试成绩直接影响到学生高考的整体成绩和水平，因此为了给学生未来的发展打好基础，教师应当提高高中生物的教学质量，而将启发式教学法引入高中课堂就是一个十分有益的方法，本文将对我国高中生物课堂的现状进行分析，并针对这一问题提出分析与讨论。
启发式教学法在高中生物教学中的应用分析
【摘 要】
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生物学科在高中的学习中占有重要的地位，生物考试成绩直接影响到学生高考的整体成绩和水平，因此为了给学生未来的发展打好基础，教师应当提高高中生物的教学质量，而将启发式教学法
【机 构】
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四川省西昌市礼州中学,四川 西昌,615000
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年2期
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