【摘 要】
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点评办好企业报不是单向的、一次完成的过程,而是与职工读者双向反复交流、多次完成的长过程。《农垦日报》8月18日刊登的《报纸引出的一串故事》(例一),《广州铁道》报9月2
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点评办好企业报不是单向的、一次完成的过程,而是与职工读者双向反复交流、多次完成的长过程。《农垦日报》8月18日刊登的《报纸引出的一串故事》(例一),《广州铁道》报9月29日刊登的《读者来信栏受欢迎》(例二),《霍林河矿工报》9月30日刊登的《小消息带来大效益》(例三),从不同侧面,报
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摘要：实训教学是高职护理能力提升的重要途径，本文基于广泛调研，剖析目前高职护理教学中妇产科护理实训教学存在的问题，依托学校购置的智能化高仿真模拟实训系统，探讨仿真实训在妇产科护理教学中实施价值及实施途径，以此发挥仿真实训教学在护生整体护理能力提升中的作用。 关键词：妇产科护理学；仿真实训；实训教学；整体护理 21世纪的教育目标是注重学生综合能力的培养，卫生部《中国护理事业发展规划纲要》中提到，
近年来,大学生心理健康问题层出不穷,严峻的形势给高校心理健康教育提出重大挑战.团体心理辅导作为一种传统的心理健康教育形式,已经被广泛地应用于高校的心理健康普及教育.
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摘要：目的：以翻转课堂教学促进学生的心理健康。方法：以翻转课堂心理健康课程为媒介对学生实施心理教育，在课前与课后实施大学生人格问卷（UPI）并对施测的结果进行梳理比较。结果：以翻转课堂模式的大学生心理健康课程对学生的心理健康有一定的促进作用。结论：将翻转课堂应用于大学生心理健康教育课堂，是高校公共课教学改革的新尝试和新体验，可以成为对大学生进行心理健康教育的重要工具。 关键词：翻转课堂；心理健康
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