在音乐教学中正确理解并使用多媒体

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一、欣赏课教学中运用多媒体技术音乐欣赏教学,是音乐教学中的重要组成部分,它对提高学生的音乐素质有重要的作用。而在教学中,学生往往兴致漠然,坐不住、听不进去。根据小学生的心理和思维特点,恰当地运用多媒体教学,创设教学情境、营造良好氛围,不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生欣赏音乐的积极性,而且能以趣激思、提高教学的效果,能引导学生结合音乐和画面去感受每段乐曲的力度、速度、乐器音色及乐曲的情绪。因此,多媒体为学生欣赏乐曲创设了生动的意境,起到了很强的感染作用。每段音乐欣赏完以后,学生能很容易地区分乐曲的力度、速度、乐器音色以及乐曲所表现的意境和情绪。 First, the appreciation of teaching Teaching in the use of multimedia technology music appreciation teaching, music teaching is an important part of it to improve the quality of music students have an important role. In teaching, students often indifference, could not sit still, do not listen to it. According to the characteristics of pupils’ psychology and thinking, proper use of multimedia teaching, creating teaching situations and creating a good atmosphere can not only stimulate students’ interest in learning and mobilize students’ enthusiasm for listening to music, but also enhance their teaching effects Guide students to combine the music and the screen to feel the strength of each piece of music, speed, instrument sounds and mood music. Therefore, multimedia for students to enjoy the music created a vivid mood, played a very strong role in the infection. After each piece of music is finished, students can easily distinguish between the strength and speed of the piece, the timbre of the instrument, and the mood and mood of the piece.
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