【摘 要】
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在义务教育进入转型发展的新阶段,苏州市教育局提出打造“苏式学校”、研究“苏式课堂”的构想。从小学数学学科的角度,结合苏州地域文化特征和日常教学实践,从教学之序的精
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在义务教育进入转型发展的新阶段,苏州市教育局提出打造“苏式学校”、研究“苏式课堂”的构想。从小学数学学科的角度,结合苏州地域文化特征和日常教学实践,从教学之序的精致、教学之度的适宜、教学之意的从容三个维度能看到姑苏特质的数学教学主张。
In the new stage of compulsory education entering the transformation and development, Suzhou Municipal Bureau of Education proposed the idea of building a “Soviet-style school” and studying “Soviet-style classrooms.” From the perspective of mathematics in primary school, combined with the characteristics of Suzhou regional culture and daily teaching practice, we can see the teaching of mathematics in the specialties of Gusu from the three dimensions of exquisite teaching order, appropriate teaching degree and calm teaching intention.
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