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欧元VS美元：新高与新势
【出 处】
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经济时刊
【发表日期】
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2003年6期
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【摘要】教无定法，小学语文阅读教学具有艺术性，这种艺术的本质在于：依据学科自身的特点和学生学习语文的心理状态，从各个不同的角度出发，想方设法地引导学生学习语文的欲望和兴趣，这是获取高质量教学效果的关键因素。 【关键词】小学语文；阅读教学；老师；学生 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 语文阅读的本质特点决定了教学内容的情感性、阅读思维的情境性、知识技能的实践性、教学方法的多样性和教学语
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