参麦润目组方对睑板腺功能障碍相关干眼的临床研究

来源 :中国中医眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leezhenghui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨参麦润目组方对睑板腺功能障碍(MGD)相关干眼的临床疗效。方法采用前瞻性病例对照研究,选取100例MGD相关干眼患者,分成中药组与对照组。中药组患者口服参麦润目组方,并联合中药熏蒸;对照组患者口服ω-3脂肪酸,配合OPT强脉冲光疗。通过患者眼部主观症状、泪膜破裂时间(BUT)、泪河高度(TMH)、角膜荧光染色(FL)、睑板腺评分(MGS)、以及MGD程度与分级等观察。结果 (1)总有效率:中药组为96%,对照组为72%,中药组优于对照组,差异有统计学意义(c~2=10.714,P=0.005);(2)主观症状积分:治疗后2组间比较,中药组优于对照组(t=-25.459,P=0.000),治疗前后组内比较,差异均有统计学意义(t中药组=25.375,t对照组=17.296,均P=0.000);(3)干眼相关指标:治疗后2组间比较,中药组4项干眼相关指标均优于对照组,差异均有统计学意义(tBUT=7.638,tTMH=34.868,tFL=-36.722,tMGS=-40.009,均P=0.000)。治疗前后组内比较,中药组及对照组4项干眼指标均有改善,差异均有统计学意义(P<0.05);(4)MGD程度及分级情况:治疗后,中药组MGD程度及分级均优于对照组(c程度~2=5.005,P=0.025;c分级~2=11.314,P=0.003);(5)不良反应:治疗过程中,2组患者均有极少部分并发症发生,经检查系偶发事件。结论参麦润目组方可以改善MGD相关干眼患者的眼部主、客观症状,值得临床推广使用。
其他文献
随着我国经济水平的不断提高,许多农村青壮年为改善家庭生活条件外出务工,留守儿童这一社会问题随之出现并且越来越引起公众关注。大量家庭教育问题伴随着父母角色的缺失产生,这既不利于留守儿童的健康成长,也不利于社会的良性发展。若想解决农村留守儿童的家庭教育问题,则需要家庭、学校和政府等多方面的共同努力。
经典诗文是古人智慧的结晶,有着超高的文学价值和人文精神。将经典诵读与小学语文课程科学、有效地整合在一起,能够使学生更好地接受古代传统文化的滋养,为学生奠定一个良好的文化功底。《语文课程标准》指出,教师要引导学生认识中华文化的博大,吸收古人的智慧,
期刊
国学经典诵读是小学语文教学的重要元素,不仅可以充分拓展学生的学习范围,还可以有效提升学生的语文综合素养及文化知识底蕴,帮助学生了解更加全面广泛的经典知识。小学语文课堂中的国学经典教学内容可以通过多方面措施进行,如结合多元化教学模式促使学生在国学经典诵读学习过程中提升品德修养、强化基础能力并拓展学习范围。一、国学经典诵读结合小学语文发展学生品德修养通过国学经典诵读教学模式发展学生品德修养是非常
期刊
脉冲电场消融技术被应用于临床是基于脉冲电场的电穿孔效应。资料显示,电穿孔分为可逆电穿孔和不可逆电穿孔。基于可逆电穿孔理论,临床医生利用高场强电脉冲使不易进入脂质双分子层膜的药物通过细胞膜的细小孔道易于进入细胞内,从而提高疗效。此种方式不仅降低药物使用剂量,还因为服用药物剂量减少而降低一定毒副作用。这一疗法被称为电化学疗法,目前主要应用于癌症等疾病。可逆电穿孔的另一医学应用是利用电穿孔把基因导
期刊
在我国悠久的历史文化背景下,传统文化的发展在社会的不断进步及发展过程中逐渐形成了完善的文化体系。为了持续发扬中国传统文化,经典诵读等形式的活动能提升学生的对传统文化的理解,也将会推动传统文化持续性发展和传承。本文将通过创设相关教学氛围,强化学生学习性、培养学生基础语感,提升学生学习水平等多项措施,对小学语文教学中开展经典诵读活动的具体策略进行分析。经典诵读活动在小学语文教学体系中经常涉及,其
期刊
近年来,随着数字经济的发展,数字素养被认为是推动数字技术应用和实现乡村全面振兴的重要内容。本文通过对浙江省德清县三林村在数字乡村实践中的成效和经验进行研究,发现三林村通过校地合作不断提升全村数字素养,在乡村产业、人才、治理和服务等方面的数字化改造过程中起到了至关重要的作用,形成了以数字素养提升为基础的数字乡村建设模式,为其他地区和村庄建设数字乡村,实现乡村振兴提供了可复制可推广的三林模式和鲜活样板
本文回顾分析了从媒介与信息素养到数字素养的发展背景和趋势,在此基础上,阐释了今天的数字素养鸿沟及其与社会不平等的相互建构,并从社会包容的角度讨论了单方向"跨越数字鸿沟"的问题。在可持续发展的框架下,以人为中心的数字素养教育将是具有社会包容性的教育,包括技术包容和社会心理包容。
在城市的高层建筑中,电梯是必不可少的设施。但近年来频繁发生的电梯事故,让电梯的安全问题成为关注点。其中最显著的问题是轿厢的意外移动引起的挤压、剪切等诸多故障,让乘坐者的人身安全难以保障,所以,对电梯轿厢意外移动故障进行深度研究具有重要意义。本文首先介绍电梯的结构、轿厢意外移动故障带来的危害性,然后分析该故障产生的原因,最后提出应对和改进的措施。
文章以全媒体时代大环境为背景,对曾经实体的梨洲文献馆从诞生、发展到退出历史舞台展开探究,同时又以数字化的古籍查阅方式获得重生对其作深入研究与分析,探讨全媒体时代古籍善本陈列策展方面的路径与模式。以期对全媒体时代地方文献馆完善资源建设、健全服务体系、提升服务水平提供有益的借鉴与帮助。
期刊
当前城乡教育之间存在着数字鸿沟,阻碍了乡村教育的健康发展。重塑乡村在线教育发展新生态,弥合城乡教育的数字鸿沟,是乡村教育振兴的内在要求和现实需要。为有效弥合城乡在线教育的数字鸿沟,需厘清数字鸿沟的内涵,通过外部赋能与内生潜能形成教育合力,全面推动新时代乡村教育振兴。