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教师在教学中，最重要的是课堂教学的有效性。音乐作为学生艺术修养的一门学科，已成为初中教育的一门重要学科。如何提高音乐课堂教学的效率，也是教师思考的问题。在教学中，教师要理清师生关系，把课堂还给学生，让学生在不可察觉的学习中获得知识。只有这样，课堂教学才能有效地促进学生的全面素质发展。
初中音乐课堂有效教学的实践研究
【摘 要】
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教师在教学中，最重要的是课堂教学的有效性。音乐作为学生艺术修养的一门学科，已成为初中教育的一门重要学科。如何提高音乐课堂教学的效率，也是教师思考的问题。在教学中，教师要
【机 构】
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四川省达州市大竹县清水职业中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年6期
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