了解学生的困惑 改进我们的教学

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《全日制普通高级中学英语教学大纲》开宗明义地指出:“随着社会生活的信息化和经济活动的全球化,我国对外经济的进程日益加快。学习和掌握一门外语,开展对外交流,是21世纪国民素质的基本要求。”所以,英语教学中实施素质教育势在必行。 The “Full-time Ordinary Senior High School English Teaching Syllabus” clearly states that: “With the informatization of social life and the globalization of economic activities, the process of China’s foreign economy is accelerating. Learning and mastering a foreign language and carrying out foreign exchanges are The basic requirements of the national quality in the 21st century.” Therefore, the implementation of quality education in English teaching is imperative.
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有种东西正在变成最常见的温柔凶器。温柔在于它随你摆布从不违抗,杀气在于它黑洞般深邃的诱惑力,又从不会说不。一旦拥有它,沉迷而不自知的人无一例外变身奴隶。这不奇怪,我们所供养的许多东西,也许会变成我们的主人。如果你守不住自己的意志和原则,它们不用一发子弹也能轻易地征服你。其实,“征服”对自控力弱的人有些言过其实,事实上,大部分人都是自动投怀送抱并乐此不疲。  朋友托我订购了一部手机,并特意叮嘱,不急
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高三一期就这么过了一半了。跨进高三这道门槛,才发现高三也如高山。虽然平日里歌照听,闲书照看,上课半天,嘴里还能说个不停,可心里那份感觉却越来越沉重。当脑中浮现出上一
那一天,父亲给他带来一本书,他不看父亲,也不接父亲手里的书,父亲默默地把书放在了病床旁的桌子上。相邻病床上是一位少女,因为一场车祸,失去了一条右腿,左腿肌肉被碾压得不成样子,每天的换药,都是一种撕心裂肺的剧痛。  女孩拿起书,静静看了起来。三天后,女孩看完那本书,对他说:“你真应该看看这本书,看了这本书,你的病就好了。”他疑惑地看着女孩,女孩又说:“真的,不骗你,我看了这本书,都觉得伤口不痛了。 
燕归人未归画中的女子在等待一个人──她的心上人。他是去年离开的吧,今年,春风拂面,柳丝吐绿,一双燕子重又归来,可他却音讯全无,至今未归。他究竟在哪里呀?怎不叫人牵挂!那
为了深入贯彻落实党的十八大精神,强化效能建设,改进机关作风,推进规范管理,加大监督检查力度,及时发现和严肃查处违规违纪问题,推动司法行政工作全面发展,渭南市司法局结合
“多情自古伤离别”。不知道从古至今的离别诗加起来会是多么庞大的一个数字,恐怕诗中的眼泪汇聚起来要有一个太平洋了吧。  离别,总是能触动人心底最细腻的情感。离别成诗,千丝万缕的离愁与别绪,千回百转的留恋与缠绵,在心里起承转合,织成诗歌的锦缎。所以,古代的送别诗才成了一道独特的风景,或美丽,或忧伤,或悲壮,或豪迈,无不让人动容。  古人比我们现代人更能体会离别的滋味。此去关山万里,前路迢遥,很可能一去
海边散步时,他又一次抱怨。他的话题听得我的耳朵几乎出了茧。他总说在单位混得不如意,同事间很虚伪,要么曲意逢迎领导,要么讨好敷衍同事。总之,巴掌大的公司,人与人之间的关系被他说得一无是处。他伤感地说,他不愿意随波逐流,不屑与同事们为伍,结果在公司里,人人对他敬而远之。  阳光热热地照着,身边一片灿烂。我把他带到一片椰子林,那里的椰子树和别处不同,斜斜地生长着,枝叶葳蕤。我指着那片椰子树,问他看出了什
南国多水乡。在没有桥的码头小镇上,还保留着渡船,以方便河两岸来往的人们,这似乎也成了南国的缩影与保留节目。水路阡陌,纵横交错,渡船成了必不可少的交通工具,大小不等的船儿渡着人、渡着物、渡着牲畜。  手握一根长长的竹篙,水中轻轻一点,就撑离了这繁华和喧嚣。穿行于两岸青山间,红尘已远。  你如果没有亲耳听过船歌,就不懂《越人歌》里“今夕何夕兮,搴舟中流;今日何日兮,得与王子同舟”的情意绵绵;没有亲自撑