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现在许多小学语文教师都十分重视用多媒体课件进行识字教学,但由于部分教师没有正确把握现代信息技术教学的本质,导致在实际操作中出现一些问题,这对识字教学率的提高有很大影响.
谈信息技术手段下小学识字教学的优化策略
【摘 要】
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现在许多小学语文教师都十分重视用多媒体课件进行识字教学,但由于部分教师没有正确把握现代信息技术教学的本质,导致在实际操作中出现一些问题,这对识字教学率的提高有很大
【机 构】
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广东省云浮市第二小学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2019年21期
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