在聋校数学教学中渗透德育

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yng2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学这门学科给人的感觉更多的是严肃性和逻辑性特强,要说在数学教学过程中渗透德育,好像有点牵强,大多数聋校老师也认为德育只是在思想政治课、语文课的教学中进行,或在班队活动中对学生进行德育教育,其实不然。
其他文献
在低年段的写话和中年段的习作之间找到衔接点,用心为孩子搭起一座衔接的桥,让写话向习作顺利地过渡。
目的:探讨舒适护理在住院患儿静脉输液中的应用效果。方法:选择笔者所在科室2013年7-12月住院患儿352例,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组176例。对照组给予常规护理,观察组
长期以来,我们判断学校体育安全工作的好坏主要是看“有没有发生安全事故”,学校体育安全工作管理主要体现在“纠违章、查隐患、抓整改”上。如果学校体育工作中一段时间内没有
随着经济的不断发展,科技水平的不断进步,变电站变电运在规模上和设备上都有了显著的提高,变电运行的主要任务是电力设备的运行操作和维护管理。本文介绍了变电站变电运行的
随着国家对高教自考以及社会助学的高度重视,我国的自考助学得到较快的发展。本文从自考生的自身情况、学校的教学制度和社会对自考生的看法这三方面分析,试图探究高教自考助学
【摘要】全球化时代的英语已经成为了一种通用型的语言,无论是学习人数还是使用人数都在与日俱增。因此,对外英语教学的重要性也得到了重要的突显,语言学的研究者们也在不断研究更为学生所接受和理解一门外语的方法。在信息科技高速发展的今天,通过丰富的教学材料来充分多模态教学法,以此促进对外英语教学的效率提升。本文详细分析对外英语教学中多模态教学法的具体运用,希望以此为学生更加深刻认识和理解一门外语奠定基础,从
目的:探讨无症状和症状性粥样硬化性大脑中动脉狭窄的预后情况以及影响因素。方法:选择2010年1月-2012年1月笔者所在医院收治的急性脑卒中患者100例(症状性MCA狭窄组),另选取笔者
随着社会的发展进步,教育越发受到社会各界的重视,小学教学显得尤为重要,小学数学课堂教学实践的有效性,能够有效体现学生的主体地位,进而全面提升小学数学教学的实效性。将从日常
目的:探讨宫腔镜在诊治宫内疾病中的应用价值。方法:回顾性分析2012年10月-2013年9月在绍兴市人民医院妇科宫内疾病行宫腔镜诊治375例患者的临床资料。结果:发现子宫内膜息肉147
【摘要】在中职《药物分析》课程中应用PBL 与 LBL 相结合的教学法,研究PBL 与LBL 相结合的教学法在中职药物分析课程中的教学效果。结果表明 PBL 与 LBL 相结合的教学法提高了学生的自学能力、语言表达能力及组织沟通能力,有利于提高药物分析课程的教学质量。  【关键词】PBL LBL 药物分析  【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0