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分析并概括了研究生素质教育的特点,认为研究生素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和身心素质教育,指出了研究生素质教育的途径为:内因与外因相结合、专业与非专业途径相结合、教学与科研相结合、教师与学生相结合。
研究生素质教育的特点、内容及途径探析
【摘 要】
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分析并概括了研究生素质教育的特点,认为研究生素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和身心素质教育,指出了研究生素质教育的途径为:内因与外因
【机 构】
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浙江大学计算机学院与软件学院团委副书记
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2003年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划重点课题“研究生素质教育理论研究与实践探索”(BIA010094)的子课题之一
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