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中学阶段的课外阅读的活动不仅能够使学生的思维得到启发,还有助于学生眼界的开阔.在中学生课外阅读的过程中,课外读物的教育起到了极大的促导作用.为学生提供恰当的课外读物,积累学生的课外阅读能力,提高中学生的语文学习能力.基于此,本文侧重论述了“课外阅读”教法为中学语文带来的教育意义.
“课外阅读”学法指导研究
【摘 要】
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中学阶段的课外阅读的活动不仅能够使学生的思维得到启发,还有助于学生眼界的开阔.在中学生课外阅读的过程中,课外读物的教育起到了极大的促导作用.为学生提供恰当的课外读物
【机 构】
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六安市霍邱县第二中学初中部 安徽六安 237400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年34期
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